初三数学下册学科教学工作方案 老师在同学的学习争论沟通过程中，只赐予同学恰当的引导与关心，在教学过程中，既要敬重同学的人格，关注个体差异，又要因材施教，因势利导，发挥他们的特长和潜能。你是否在找正预备撰写“初三数学下册学科教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #189164初三数学下册学科教学工作方案1 本学期是学校学习的关键时期，教学任务特别艰难。要完成教学任务，必需紧扣教学大纲，结合教学内容和同学实际状况，把握好重点、难点。同时九班级毕业班总复习的教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和收效，是每位毕业班数学老师必需要解决的问题。下面针对我班的状况进行分析并制定复习方案。 一、学情分析 本班同学两极分化比较严峻，部分同学数学基础不够好,学习主动性不高,其中女生居多：-等。部分男生学习习惯不太好，家长也不够重视，如：-等。由于平常学习不够仔细和扎实，我特别担忧这些同学对前面所学的一些基础学问记忆不清，把握不牢。 二、教学内容分析 本学期的课本内容只剩下投影和视图这一章，因此在一周内把课本最终一章
