广东省基础教育课程体系改革实验项目.doc

1、 21 附件 22015 年广东省基础教育课程体系改革实验项目申报指南一、项目申报依据广东省人民政府关于深化教育体制综合改革的意见（粤府2012107 号）、广 东省人民政府关于印 发广东省省级财政专项资金管理办法的通知（粤府2013 125 号）和关于印发广东省基础教育课程体系改革专项资金管理办法的通知（粤财教2014293 号）等文件 。2、项目名称基础教育课程体系改革实验项目。3、项目目标和内容（1（项目目标按照国家深化教育领域综合改革要求，根据广东省基础教育发展实际情况，贯彻落实3-6 岁儿童学习与发展指南，加强指南实验区和实验园建设，推动全省学前教育保教质量整体提升。关注中小学教育热

2、点难点问题，寻求解决措施和途径，加快内涵建设，建设现代化学校。根据国家特殊教育课程改革方案和课程标准，开展特教课改实验，提升特教发展水平。根据广东创新驱动战略实施和实现中国梦的需要，探索超常学生培养模 22 式、推进我省杰出人才培养是我国教育发展的重要内容。促进学生全面且有个性地发展，不断提升广东基础教育质量，为创建教育强省、率先基本实现教育现代化、打造南方教育高地和建设人力资源强省奠定基础。（二）项目内容1. 广东基础教育课程体系建设实验。1.1 3-6 岁儿童学习与发展指南实验区课程改革实验：全省 25-30 个 县（市、区）为3-6 岁儿童学习与发展指南实验区，重点探索3-6 岁儿童学习

3、与发展指南在教育行政部门层面的组织推进方式，以区域为整体带动幼儿园贯彻指南的推进策略、实施科学保教的策略和有效保障机制。1.2 3-6 岁儿童学习与发展指南实验园课程改革实验：全省设立一批3-6 岁儿童学习与发展指南实验幼儿园，根据指南内容开展学前教育保教内容、教育资源、教育过程、教育评价、师资团队建设等方面课程改革实验。1.3 特殊教育课程改革试验：全省选取 2-4 所特殊教育学校开展课程改革试验，着力培育在全国具有较大影响力的特殊教育课程改革试验，为国家开展改革试验探索经验和提供示范。2.广东基础教育质量提升实验。2.1 解决中小学教育教学重点热点难点问题实验：主要设中小学校立德树人教育教

4、学改革、校本课程改革、课堂教学改革、教学管理改革、教学评价改革和 5 个子项范围，开展问题解决实 23 验。该实验项目列入广东省教育科学规划课题，每个子项分设重点和一般课题。本项目作为基础教育国家级教学成果奖成果培育资助项目，原则上在被评选为第九届广东省基础教育教学成果一等奖成果中进行遴选，遴选上后继续进行培育推广，作为我省推荐参加第二届基础教育国家级教学成果奖评选的候选成果。2.2 义务教育现代化学校试点实验：根据广东省义务教育现代化学校建设指引（试行），在全省设立 25-30 所义务教育学校为现代化试点学校，加强现代化建设，并发挥辐射作用，带动区域内其他学校内涵发展。2.3 特殊教育教学改

5、革实验：在全省设立 2-4 所教学改革特殊教育学校，开展特殊教育教学模式、教学策略和方法改革，加强个别化教育，增强教育的针对性和有效性。2.4 特殊教育“医教结合”实验：全省选取 3-5 所特殊教育学校开展“医教 结合” 实验 ，积极探索教育与康复相 结合的特殊教育模式，探索建立我省康复类课程体系。2.5. 基础超常学生培养模式试验。对美国等发达国家天才教育的模式进行梳理借鉴；研究总结我国中小学优秀学生培养的经验和教训；研究超常学生的测量标准；在全省选择 3-5 所有代表性的小学、初中、高中探索研究我国超长学生培养模式问题；形成我省基础教育超常学生培养政策建议。四、申报对象和条件 24 （一）

6、申报对象项目 1.1 申报对象为各市、县（市、区）教育局，其余项目申报对象为中小学校（含特教学校）、省规范化幼儿园和教研机构。鼓励联合申报。（2（申报条件1.项目申报（承担）单位须具备开展项目实验的相关条件，并积极承担上述各方面的实验和实践任务。2.申报单位研究团队、教师队伍教育教学理念与水平有代表性，有进取精神，有丰富的实验工作经验，有总结实验工作、发现问题和解决问题的能力。3.项目申报（承担）单位能提出切实可行的项目实验方案，并能按项目实验方案完成任务。五、资金额度和分配方式（一）资金额度编号 项目名称 资金额度（万元）1 广东基础教育课程体系建设实验1.1 3-6 岁儿童学习与发展指南实

7、验区课程改革实验 3-51.2 3-6 岁儿童学习与发展指南实验园课程改革实验 1-31.3 特殊教育课程改革试验 8-102 广东基础教育质量提升实验2.1 解决中小学教育教学热点难点问题实验重点：6-8一般：3-52.2 义务教育现代化学校试点实验 12-142.3 特殊教育教学改革实验 8-102.4 特殊教育“医教结合” 实验 8-102.5 基础教育超常学生培养模式试验研究 8-10（二）分配方式采用竞争性分配方式，由省教育厅会同省财政厅组织专家 25 对申报项目进行评审。六、申报程序和材料提交（一）申报程序：本次项目申报采取网上申报方式，项目申报单位在“广 东省网上 办事大厅网上

8、办事省级财政专项资金管理平台” （http:/）完成申 报工作。申报单位根据自身实际情况，按照申报条件和要求申报项目，未完成网上申报而提交的任何形式申报材料均将视为无效材料。省教育厅、省财政厅组织专家对各单位的申报材料进行评审，提出拟资助意见，并在管理平台进行公示，具体评审方式参照资金管理办法。（二）申报要求1.“2.1 解决中小学教育教学热点难点问题实验” 项目中，申报单位在每个子项中均只能申报一个项目。2 本次实验项目按照二级编号申报，如“1.1” 。除项目 1.1、1.2和 2.1 可以自主命题以外，其余所有实验项目申报均不可改变项目名称。自主命题要注明所属的子项名称。（三）材料提交1.

9、申报单位需提交申报书（1.1 项目申报书见附件 2.1，1.2 项目申报书见附件 2.2，其余项目申报书见附件 2.3）及相关佐证材料（包括项目负责人职称评定、申报书中提及的相关研究成果证 26 明等）。2. 各申报单位应对项目申报材料的完整性、真实性负责，若发现弄虚作假、骗取专项资金的情况，将对该项目申报（承担）单位和项目负责人通报批评，并责成退回资助资金。七、其他事宜（一）实验项目应在项目批准日期后的 2 年内完成。（二）有关单位应在申报指南发布日之后的 15 天内，如遇节假日则顺延到节假日后第 1 个上班日内将项目申请书和有关证明材料等纸质文档，盖单位公章，一式 10 份月 2 月 28

10、 日前报送至省教育厅基教处，电子版请同时发至 。逾期报送和材料不齐全的，不予受理。联系人：冯婉燕，电话：020-37626932，37626729，地址：广东省广州市越秀区东风东路 723 号高教大厦 1016 室，邮编：510080。附件：2.1 广东省3-6 岁儿童学习与发展指南实验区项目申报书2.2 广东省3-6 岁儿童学习与发展指南实验园项目申报书2.3 广东省基础教育课程体系改革实验项目申报书 27 附件 2.1项目编号：_广 东省3-6 岁儿童学习与发展指南实验区项目申报书项目名称：_申报单位： (盖章)负 责 人：_联 系 人：_ 手机号码：_电子邮箱：_ 单位网址：_广东省教育

11、厅 广东省财政厅制2015 年填 写 要 求 28 一、以 word 文档格式如实填写各项。表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。二、表中栏目空白不足的可加页，请遵循整页设计原则，栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在备注栏中注明。三、请用 A4 纸双面打印，一式十份，每份 单独装订成册。四、签名处不得用打印字和印刷体代替。 29 一、基本信息申 报县（市、区） 市 县（市、区）幼儿园基本情况（所）园所总数 公办园幼儿数乡镇中心幼儿园数集体（村）办幼儿园数普惠性民办幼儿园数小学附设幼儿班数在园幼儿数（人）总数 公办幼儿园在园幼儿数 规范化幼儿园在 园幼儿数乡镇中心幼儿园在园幼儿数集体（村）办幼儿园在园幼儿数小学附设幼儿班幼儿数师资队伍情况（人）专任教师总数（含园长） 在编幼儿教师数教师资格证持证比例（ %）大专以上教师比例（% ）具有幼教一级以上职称教师人数实验区项目负责人及联系方式姓名 所在单位 职务、职称 联系电话 电子邮箱项目负责人主要成员实验区项目主题 30 二、 3-6 岁儿童学习与发展指南实验区实验背景（一）实验区现状分析（含实验区教研工作开展情况、参与园所情况、已有研究成果等）