1、1韩国语口语教程 2 教学参考2使用说明为了课堂教学与教师备课的方便，我们特地编写了与韩国语口语教程（1-4 册）相配套的电子版教学参考。本教学参考按照教材目录顺序，每课为一个单位，每个单位由教学目的及要求和教学内容两个版块组成。其中“教学内容”又由重点单词解析、语法解析以及课文内容的掌握三部分构成。教学目的与要求，可作为教师授课目标的参照。重点单词解析，针对课文中出现的需要学生重点掌握的单词提供了三个例句。教师在进行课堂讲解时可参照使用。语法解析部分，汉语讲解部分内容与课本一致。值得一提的是，在这一部分中，本教案给出的例句与教材中不同，目的是尽可能扩大学生的知识面，也可以很大程度上方便教师的
2、授课。课文内容掌握部分，给出了一些针对课文的问题，目的是让学生通过对这些问题的思考，进一步巩固所学课文内容。教师也可以在课堂上向学生提出这些问题，并让学生口头做答。这样既可以提高学生口语水平，同时又可以在一定程度上训练学生听力。本教学参考没有给出每课的授课课时数，教师可根据各校韩国语专业学生的实际水平自行决定。此外，本教案的编排顺序虽然是按照一般外语教学规律进行编排的，但在使用时授课老师也可根据自己的需要进行调整。另外，本教学参考是一个开放的平台。教师可根据自己的备课需要随意添加、补充。从而实现本教学参考既有统一的教学参照，又能最大限度体现教师个人特色的目的。由于水平所限，本教学参考肯定还有不
3、少不足之处，肯请各位使用老师不吝赐教。本书编写组3目录1 .42 .73 .104 .135 .166 .187 .228 .259 .2810 .3011 .3212 .3513 .3714 .4015 .4216 .4517 .4741 教学目的及要求：1. 掌握新词的语义及其正确运用。2. 掌握下列语法知识及其正确运用。（1）副词格助词 -（2）惯用型 （3）惯用型 （）/- （） 3. 熟练掌握课文（1） 、 （2） 、 （3）的内容，并能使用韩国语进行有关节日方面的会话。4. 了解与韩国节日、节日食品相关的知识。教学内容：1. （1）与节日相关的韩国语单词 , , , , , , ,
4、 .（2） 他 包（饺子等） / . （3） 副 还，尚 ? .（4） 自、他 停，停止 . .（5） 自 堵塞 . . （6） 副 仔细地 . .5（7） 自、形 吃力，费力，难 , .2. （1）副词格助词 接在表示人的活动体名词后，表示行动涉及到的间接客体，做间接宾语。“-”和“”所表示的意义基本相同，但是“”只在需要对对方表示尊敬时使用。 . . .（2）惯用型 接在动词词干后，表示动作正在进行，相当于汉语的“正在” 。当主语是需要尊敬的对象时，用“ ” 。 . . .（3）惯用型 （）/ （ ）接在谓词词干后，表示能力或可能性，相当于汉语的“能” 、 “能够” 、 “可以” （“不能
5、” 、 “不可能” 、 “不可以” ） ? . ?3. （1） ?（2） ?（3） ?（4） ?（5） , , ? ?（6） ? 6 ?72 教学目的及要求：1. 掌握新词的语义及其正确运用。2. 掌握下列语法知识及其正确运用。（1）副词格助词 /-（2）终结语尾 （3）惯用型 （4）惯用型 / （5）惯用型 3. 熟练掌握课文（1） 、 （2） 、 （3）的内容，并用韩国语就订车票、订电影票、订餐馆等方面进行对话。4. 了解韩国航空公司方面的知识。教学内容：1. （1） 名 预约，预定 . . .（2） 他 担心 . . . （3） 形 可能 . 1 . . （4） 形 诚实8 . . .（
6、5） 他 结算 ? . .（6） 形 复杂 . . .2. （1）副词格助词 / （2）接在体词后，表示手段、方式、工具，相当于汉语的“用” 、 “以”。 ? ? . .（2）终结语尾 接在谓词词干后，在陈述句中，带有肯定、确认的语气；在疑问句中，表示说话者对所提的事已经知道，只是希望对方给予肯定；有时也表示共动，相当于汉语的“吧” 。 . ? .（3）惯用型 “”是“”的缩略形式，表示疑问。在口语中比较常用。 ? ?9 ?（4）惯用型 / / 接在谓词词干后，表示必备的条件，相当于汉语的“应该” 、 “必须” 、 “一定” 、 “要” 。 . . .（5）惯用型 接在动词词干后，表示禁止，相当于汉语的“别” 、 “不要” 。 . . . . 3. （1） ?（2） , ?（3） ?（4） ?（5） ?（6） ?103 教学目的及要求：1. 掌握新词的语义及其正确运用。2. 掌握下列语法知识及其正确运用。（1）副词格助词 （3）（2）终结语尾 （3）惯用型 （4）副词格助词 （3）（5） 连接词尾 / / （2）3. 熟练掌握课文（1） 、 （2） 、 （3）的内容，并用韩国语就去医院就医、去药店买药等方面进行对话。4. 了解韩医院方面的知识。教学内容：1. （1） 副 突然 . . . （2） 副 快，赶快 . . .（3） 自 充血 . . . （4） 他 建立，制定
