关于开展2018年度无锡市技工院校教育.doc

1、1关于开展 2018 年度无锡市技工院校教育教学研究课题立项申报工作的通知各技工院校：为进一步提高全市技工教育教学研究能力，充分发挥教育科研的理论先导、决策咨询和实践服务等功能，经研究，决定开展 2018 年度技工院校教育教学研究课题立项申报工作。现将有关事项通知如下：一、申报时间2018 年度申报时间为 2018 年 9 月至 10 月，受理课题申报的截止时间为 2018 年 10 月 30 日。二、申报材料申报材料包括：无锡市技工院校教育教学课题研究立项申报书（2018 年度）（附件 2）和单位课题申报情况汇总表（自行制作）。三、申报要求（一）课题申报人条件每个课题设 1 名主持人，参与人

2、员原则上不超过 4 名。课题主持人应具有中级及以上职称，具备较高的技工教育教学科研能力，主持过校级以上（含校级）的课题研究。课题参与人员应具备一定的技工教育教学科研能力。一个人不得同时主持2 个以上（含 2 个）课题。（二）课题申报原则（1）科学性原则。课题研究必须正确运用科学原理，准确把握教育规律，具备科学价值。在教学科研上要有新发现，2或填补某领域的空白，或纠正某方面的误论，或补充某前说等。（2）实用性原则。课题研究以解决技工教育教学工作中存在的实际问题，提升学校和教师教育教学水平，促进技工教育持续健康发展为目的。选题要围绕技工教育教学工作中需要解决又力所能及的问题，课题研究内容要实在，要

3、具有教育教学实践的针对性，对改进教学实践有指导价值。（3）创新性原则。课题研究要有创新意识，避免低水平重复研究。针对技工教育教学过程中出现新问题、新矛盾，合理运用新方法、新理念去探索提高教育教学质量的新思路、新途径。四、工作程序（一）组织申报（1）个人申请。课题申报人依据研究课题指南自行确定研究题目，阐述研究基础、背景、意义，提出研究目标、预期成果，设计研究方法、框架、内容，填写无锡市技工院校教育教学研究课题立项申报书（附件 2）一式二份，向所在院校提出申请。（2）院校初审。课题申报人所在院校须对立项申报书进行全面审核，对申请人的业务能力、科研条件等签署明确意见，撰写推荐意见，加盖单位公章。（

4、3）院校申报。各院校对课题申报材料进行初审把关后，在规定时间内向市人社局技工培训教学研究室择优申报，同时报送电子文本（需与纸质稿一致）。（二）市级评审推荐3由市人社局组织有关专家，根据有关评选标准，对各校申报的材料进行评审推荐，确定市级立项课题名单，在市人社局网站公布评审结果，并向省人力资源和社会保障厅推荐。材料报送地址：无锡市广瑞路 2 号技工教研室 511 室邮政编码：214011电子邮箱：附件：1.2018 年度无锡市技工院校教育教学课题研究参考选题2.无锡市技工院校教育教学研究课题立项申报书3.无锡市技工院校教育教学研究课题立项申报汇总表无锡市人力资源和社会保障局2018 年 8 月

5、8 日 抄送：市教育局抄报：省人力资源和社会保障厅职业能力建设处无锡市人力资源和社会保障局办公室 2018 年 8 月 8 日印发4附件 12018 年度无锡市技工院校教育教学课题研究参考选题一、技工院校发展研究1.技工教育发展与其他教育，特别是学历教育发展相衔接的研究；2.技工教育办学模式的深入研究；3.技工院校内涵建设与发展策略研究；4.技工院校专业设置与区域产业转型升级适应的研究；5.技工院校适应产业转型升级对人才需求变化的研究；6.技工院校应对初中毕业生分流升学制度的研究；7.技工院校公共实训基地建设与运行管理模式研究。二、技工院校社会服务能力研究1.技工教育与就业问题相衔接的研究；2

6、.技工院校面向农民工、企业职工和转岗失业人员、高校毕业生等群体的就业技能培训、岗位技能提升和创业培训的研究；3.技工院校建立创业孵化基地和众创空间的研究；4.技工院校参与技能扶贫、精准脱贫的研究。三、技工院校内部管理研究1.技工院校落实办学自主权的研究；2.技工院校内部管理规范化、科学化的研究；3.技工院校建设和谐校园、安全校园的研究。四、技工院校教学改革研究51.技工院校教学改革与企业发展、企业人才培养和“双元制”教育相衔接的研究；2.技工院校将培育工匠精神融入日常教学管理中的研究；3.技工院校专业、课程建设研究；4.技工院校“ 一体化”教学改革研究；5.技工院校文化基础课课程教学改革研究；

7、6.技工教育微课程研究；7.技工院校职业素养课程开发与实践；8.技工院校创业教育与职业指导研究；9.技工院校教学质量分层评价体系构建与探索；10.技工院校教学资源共享信息平台建设和管理研究。五、技工院校学生管理研究1.技工院校学生心理教育及咨询、辅导形式、途径的研究；2.技工院校学生心理健康教育体系研究；3.技工院校学生职业能力评价研究；4.技工院校毕业生就业状况跟踪调查研究；5.技工院校学生特点与学生管理对策研究。六、技工院校师资队伍建设研究1.技工院校“ 一体化”教师队伍建设研究；2.基于“以师带徒”教学模式下的青年教师培养方式研究；3.技工院校骨干教师培养、使用和激励机制研究。七、校企合

8、作育人研究61.“校企双制”共同培养学制技师研究；2.校企深层次合作的探索与实践研究；3.“企业新型学徒制”人才培养研究；4.关于校企合作、工学结合的人才培养模式研究；5.校企共建技工院校校园文化的研究。八、职业技能鉴定研究1.职业技能鉴定机构规范化标准化科学化服务的研究；2.职业技能鉴定题库和配套教材同步开发的机制研究；3.职业技能鉴定考评员队伍建设和管理的研究；4.职业技能鉴定督导员队伍建设和管理的研究；5.职业技能鉴定与专业教学相结合的模式研究。九、职业技能竞赛研究1.通过职业技能竞赛促进高技能人才队伍建设研究；2.对接世界技能大赛，提高竞赛成绩的措施和办法研究；3.接轨世界技能大赛优化

9、人才培养体系的研究。注：所列项目是选题方向，而不是具体的课题名称。7附件 2无锡市技工院校教育教学研究课题立项申报书（2018 年度）课题名称： 课题负责人： 所在单位： 申报日期： 无锡市人力资源和社会保障局8一、课题主持人简况姓名 性别 民族 出生年月学历 行政职务 专业技术职务研究专长 e-mail工作单位 联系电话 手机通讯地址 邮政编码论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人发表或出版的主要论文或论著姓名 学历 职称 研究专长课题组成员9二、课题研究论证报告1、课题提出的背景及所要解决的主要问题2、课题研究的理论意义和实践意义10三、课题研究设计1、研究目标（研究目标分解与具体化）2、研究内容设计（研究内容的分解与具体化，含子课题设计）3、完成本课题研究的保障措施（包括经费预算）4、预期研究成果（成果形式及预期完成时间）