关于全区教育装备管理督导检查的.doc

1、关于全区教育装备管理督导检查的情况报告为迎接省市教育装备督导检查，近期社发局组织相关人员分两组对全区学校进行了教育装备督导检查，现将情况汇总如下：一、总体印象：学校领导重视程度不够：局对教育装备工作高度重视，分别召开了几次专题会议和校长会，并且分别组织了功能室管理人员的培训活动，但许多学校重视程度不够，学校领导对相关管理制度不够熟悉，功能室管理人员专业业务知识不够精通，对这次区级督导检查重视程度不够。二、具体问题 丁卯小学、信息技术：缺考核、奖惩制度，教师用机没有编号，学生网络学习成果材料没有，教师参加信息技术比赛成果没有。、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：未使用管理软件，器材室

2、太小，器材摆放不齐，总、分账不全，缺橱卡，没有防腐、防火、防盗等实施，缺检查、保养、维修记录，缺器材、场馆审批制度和过程性材料，缺室外体育场地安全使用制度，教师和学生获奖材料未显示。、图书馆： 由于图书馆正在搬迁，没看到材料、实验室： 制度未上墙，无分类帐，无低值、易耗品帐，无仪器目录，橱卡、标签未到位，部分器材未入橱，贵重仪器未写上校名，易燃、易爆物品未设警示标志，未双人双锁保管，实验室环境布置不到位，无软件管理，教师演示实验未开齐，学生分组实验登记未对应，实验室向师生开放不够，师生实验类获奖成果材料未体现。、艺术专用教室：无检查考核过程性资料，无橱卡、购物卡、说明书，橱卡编号不规范，成果材

3、料未体现 丁岗小学、信息技术：计算机损耗情况未列出，无损坏、报损、报废记录，无机房、多媒体使用申请、审批制度，无学生考试成绩记录。 、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：器材室偏小，缺分类账，缺室外体育场地安全使用制度和使用过程性资料，、图书馆： 缺各项业务统计，报纸、刊物未按月装订成册，学生阅览次数不够、实验室： 缺少数制度且未上墙，无总账和分类帐，无低值、易耗品帐，无年终盘账，部分仪器不整齐过于拥挤，易燃、易爆物品未设警示标志，实验室环境布置不到位，无软件管理，教师演示实验未开齐，学生分组实验登记未对应，实验室向师生开放不够，师生实验类获奖成果材料未体现。、艺术专用教室：缺总账和

4、分类帐，缺部分存橱卡、帐物卡、说明书，美术室橱架无编号，贵重器材未写校名，缺审批制度和过程性材料，成果材料体现不够。 大路小学、信息技术：缺相关制度，无损耗记录，无服务器维护记录，教师电脑未编号，无灭火器，缺借用损坏制度，网络中心杂物多，橱柜中物品凌乱，有废旧的旧主机计算机，无机房、多媒体使用、审批制度，师生获奖成果未体现，无学生考试成绩记录。 、资产管理：材料没归类，缺相关制度。体育器材：器材室偏小，缺规范的总、分类账，缺橱卡，没有防腐、防盗等实施，缺检查、保养、维修、报废记录，缺器材、场馆审批制度和过程性材料，缺室外体育场地安全使用制度，教师和学生获奖材料未显示。、图书馆： 缺各项业务统计

5、，报纸、刊物未按月装订成册，学生阅览次数不够、实验室： 缺少数制度且未上强，总账和分类帐不规范，无低值、易耗品帐，无年终盘账，部分仪器不整齐过于拥挤，危险品无双人双锁，无使用记录，实验室环境布置不到位，无软件管理，教师演示实验未开齐，未开足学生分组实验登记未对应，实验室向师生开放不够，师生实验类获奖成果材料未体现。、艺术专用教室：乐室制度未上墙，缺年终盘账，无存橱卡、说明书，缺灭火器，美术室布置不到位，无使用申请、审批制度，缺总账和分类帐，缺部分存橱卡、帐物卡、说明书，贵重器材未写校名，成果材料体现不够。 大路中学、信息技术：无损耗维修记录，缺借用损坏制度，橱柜中物品凌乱，无机房、多媒体使用、

6、审批制度，师生获奖成果未体现，无学生考试成绩记录。 、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：缺规范的总、分类账，缺橱卡，没有防腐、实施，缺检查、保养、维修、报废记录，缺器材、场馆审批制度和过程性材料，缺室外体育场地安全使用制度，师和学生获奖材料未显示。、图书馆： 缺各项业务统计，报纸、刊物未按月装订成册，学生阅览次数不够、防火、防霉、防蛀措施不够、实验室： 缺部分制度，缺检查和考核记录，仪器缺标签（化学室），贵重物品未写上校名，防火、防潮措施不够，无危险品使用记录，无维修保养记录，环境布置要加强，缺使用申请、审批制度，演示实验和分组实验未开足，成果体现不够、艺术专用教室：缺年终盘账，部

7、分说明书，缺灭火器，无使用申请、审批制度，缺过程性资料，缺总账和分类帐，贵重器材未写校名，成果材料体现不够。实验小学、信息技术：无总账和分类账册；电脑未贴编号；无申请审批制度、资产管理：材料没归类；缺相关制度。、体育器材： 制度牌没有；考核 奖惩机制未见 ；总分帐不符；没有定橱定架；没有物品卡无防火措施；没有维修保养记录，报废报损无领导签字；整理的还不够，物品摆放的比较乱；有闲置物品未拆封。、图书馆：缺双休日、寒暑假开放的材料。缺新书推荐，导读书目的材料。没有开设阅读辅导课，新生图书借阅专题讲座。没有编辑教学参考资料的材料缺学生的手抄报。缺老师，学生征文活动获奖的材料。、实验室：无考核、奖惩机

8、制及考核奖惩资料；在“制度建设”中， 缺少仪 器领用制度，需做成制度牌上墙。在“仪器管理 ”中，橱柜 编号需明显，易燃、易爆、 剧毒等危险品应上锁，要设置警示标志；未见专用的“仪器借还记录单” ； 实验 室环境布置欠缺； 在“ 实验 教学”中，学生分组实验记录单记录少，需补齐。、艺术专用教室：贵重器材少校名，少防腐、防潮物品，少仪器保养记录，少使用审批制度，少考核方案和记录，软件使用不够，少在音乐和美术课堂教学中使用器材的记录。 大港小学、信息技术：无惩奖考核机制无总账和分类账册无申请审批制度无成绩资料、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：制度牌少考核奖惩机制未见。总分帐不符，并帐物

9、卡不符，有些物品没有卡。 存放拥挤，体育室太小。橱架没有编号。 无防火、防盗、防潮措施。部分防潮物品摆放在地上。 灰尘比较多，物品摆放不整齐，有闲置物品搁置。 、图书馆： 学生的借阅率，流通率不够。学生借阅册数不足。缺新书推荐，导读书目的材料。 没有开设阅读辅导课，新生图书借阅专题讲座。没有编辑教学参考资料的材料。缺少成果材料。、实验室： 无考核、 奖惩机制及考核奖惩资料在“制度建设”中，学生 实验 守则、工作人员岗位职责、仪器领用制度，等制度虽有但需做成制度牌上墙。在“仪器管理” 中，橱柜感觉偏少，部分仪器明显上锈需保养，所陈列的仪器需宽松，橱柜编号需明显，橱卡制作要科学、需分层注明，灭火器

10、准备不合要求，易燃、易爆、剧毒等危险品应上锁，要设置警示标志。未见专用的“仪器借 还记录单” 。在 “环境管理”方面，实验桌面需保持清洁，不能有积水，部分实验桌上的灯坏要及时修理，注意及时关闭电源。在“实验教学” 中，学生分组实验记录单记录少，需补齐。、艺术专用教室：管理制度、职责没上墙，无考核、奖惩机制和记录，无防盗、防潮、防腐防蛀等实施，软件使用不够 大港中学、信息技术：无惩奖考核机制无总账和分类账册电脑未贴编号无申请审批制度无成绩资料、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：考核奖惩机制未见。 总分帐不符。 橱架定位定架，有物卡但有些物品没有具体数据，有数据的也不符。 没有防潮，小

11、体操垫全在地上。维修保养记录没有，报损报废没领导签字。室内清洁还不够，蜘蛛网比较多。 有闲置物品上架了但未拆封。、图书馆： 缺新书推荐，导读书目的材料。没有开设阅读辅导课，新生图书借阅专题讲座的材料。缺学生的手抄报。缺老师，学生征文活动获奖的材料。、实验室： 无考核、奖惩机制及考核奖惩资料，但物理实验室因刚搬，各项工作需尽快完善。、艺术专用教室：无考核、奖惩机制及考核奖惩资料，分类账不细，无防盗、防潮、防腐防蛀等实施，软件使用不够，少仪器保养记录，无损坏赔偿、报损制度，无器材使用申请、审批制度。 石桥小学、信息技术：无总账和分类账册无申请审批制度无成绩资料、资产管理：材料没归类，缺相关制度。、

12、体育器材：体育室设在二楼楼梯口，并没有挂上体育器材室牌。 考核奖惩机制未见。总分帐不符，没有定橱定架，有物卡，但没有具体数据。没有防火措施，部分防潮物品在地上。没有维修保养记录，报废报损无领导签字。室内还需清洁，窗户上灰尘很多。、图书馆： 学生的借阅率，读者到馆率，图书流通率不够。双休日、寒暑假开放的材料。学生借书册数不够。没有读书教学计划、新生的图书借阅专题讲座。缺新书推荐，导读书目的材料。 没有编辑教学参考资料的材料。缺少成果材料。、实验室： 无考核、奖惩机制及考核奖惩资料在“台帐资 料” 中，缺少 实验仪器总账 和低值易耗品账。且未做到账物卡相符。在“仪器管理 ”中，无器材室， 摆放仪

13、器的橱柜太少，仪器摆放还未做到上轻下重、科学合理、取用方便、整齐美观，橱柜编号需明显，易燃、易爆、剧毒等危险品应上锁，要设置警示标志。未见专用的“仪器借 还记录单” 。在 “环境管理”方面，需除掉一些与科学实验室无关的破旧挂图。在“实验教学” 中，学生分组实验记录单和教师演示实验记录单记录少，需补齐。在“ 成本管理” 中，实验 室缺少水源。、艺术专用教室：无考核、奖惩机制和记录，无防盗、防潮、防腐防蛀等实施，贵重物品未写校名，无保养记录，软件使用不够，各类活动资料呈现不够。 姚桥小学、信息技术：分账记载不详细、全面无申请审批制度资产管理：材料没归类，缺相关制度。、体育器材：有制度但是纸质的太简

14、单，没做牌上墙。 考核奖惩机制未见。 总分帐还是不够明确。 物卡上没有具体数据。 无防火，防霉，防潮措施。无维修保养记录，报废记录无领导签字。、图书馆： 缺最新教育，教学资料并加工制作成剪报或者电子剪报材料。、实验室：无考核、奖惩机制及考核奖惩资料在“制度建设” 中，有部分制度是白纸打印上墙，需做成制度牌上墙。在“仪器管理 ”中，橱柜上无橱卡，易燃、易爆、剧毒等危险品应上锁，要设置警示标志。在“实验教学” 方面，教师演示实验记录单记录缺少教师签名。在“实验教学” 中，学生分组实验记录单记录少，需补齐。、艺术专用教室：无考核、奖惩机制和记录，无防盗、防潮、防腐防蛀等实施，贵重物品未写校名，无保养记录，软件使用不够，无器材使用申请、审批制度，各类活动资料呈现不够。三、注意事项1、各校材料目录按县域教育技术装备工作省督导目录准备相关台帐资料，具体材料内容可参照镇江市中小学教育装备绩效评估细则，部分帐的格式和样表可以见区教育网通知通告栏。2、请各校认真对照这次检查的不足，抓紧时间改进，社发局将继续督导检查。、台帐资料格式全区统一，内容可自行复印（A4）纸。封面由局统一提供。、特别是重视实验课的开设和台帐资料（过程性管理）规范和完善。