1、棠外附小 五年级下册语文 第七单元作业 班级 姓名 一、 看拼音，写词语。 Jn su chng ki k wng shn q yng shng qing shng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） w r q jn zh zu pi xio qi fn do zi kng ki （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） n j l y d y yng yng zn zhng q gi sh sh tu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhng zh j gng b y b xi qd b fn bo chu（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） bn qin bn zhun shu
2、 hung hui nn d chn f shn （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） xio x x j sh qi g gun ci y xi q chun r ni （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 二、 默写竹石 三、将下列词语补充完整。 得意（ ）（ ） 面不（ ）（ ） 气度（ ）（ ） 欢（ ）雀（ ） 络（ ）不（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）塌（ ）涂 心满（ ）（ ） （ ）机（ ）算 安（ ）乐（ ） 四、在句中错别字下面画“ _”，并改正在括号里。 1.人的身区怎能从狗洞子里爬出 ! （ ） 2.楚王只好吩付打开城门，把晏子迎接进去。 （ ） 3.女主人并不
3、生气，府身搬起砖来。 （ ） 4.乞丐证住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下划动了两下。 （ ）（ ） 五、下列说法正确的打“”，错误的打“”。 1.“晏子使楚”中的“使”是“出使，派往”的意思。 （ ） 2.囚歌一诗表达了诗人坚定的革命立场，也体现了诗人伟大的革命献身精神。 （ ） 3.乞丐是没有自尊心的人，是低人一等的人。 （ ） 4.“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”这句话是疑问句。 （ ） 六、指出下列各句所用的修辞手法。 1.天空撒满了快活地眨着眼的星星。 （ ） 2.梦想是水，浇出生命的苗；梦想是树，为你撑起绿荫；梦想是光，照亮前行的道路。 （ ） 3.我像一
4、条小小的沉默的鱼，潜身在潜身在碧绿的海底。 （ ） 4.凡卡悲惨的遭遇难道不值得我们同情吗？ （ ） 七、我会按要求写句子。 1.大王怎么能说齐国没有人了呢？ (改为陈述句 ) _ 2.老妇人教育他懂得了什么是人格。他要将房子送给老妇人表示感谢。 (用关联词连成一句话 ) _ 3.我原来想取笑 大夫，没想到反把大夫取笑了。 (修改病句 ) _ 4.这位双手健全的乞丐鄙夷地走开了。（缩句） _ 八、根据课文内容填空。 1.囚歌一诗中，“地下的烈火”象征着 _。“将我连这活棺材一起烧掉”中的“活棺材”比喻 _。 2.为了他的尊严一文中“妇人的孩子”代表 _的人，“双臂健全的乞丐”代表那些 _的人。
5、全文说明了人靠获得报酬才有尊严，靠施舍养活自己是可耻的。 九、快乐阅读。 为了他的尊严 一个乞丐来到一座庭院，向女主人乞 讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的。可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖！不愿施舍就算了，何必捉弄人呢？” 女主人并不生气，俯身搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非两只手才能干的活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动 了两下。终于，他俯下身子，用唯
6、一的手搬起砖来。他一次只能搬一块，整整搬了两个小时，才把砖搬完。他累得气喘如牛，脸上布满灰尘，几绺乱发被汗水浸湿了，歪贴在额头上。 妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”妇人说：“你不用谢我，这是凭你自己的力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完深深地鞠了一躬， 就上 路了。 1、 第一自然段对乞丐进行了什么描写？这样写让你体会到了什么？ 2、请在文中找出描写乞丐神态的句子用“ ”画出来，并说说从中可以感受到什么。 3、联系上下文，说说画“ ”的句
7、子有什么深刻含义。 鞋匠的儿子 第 16 届美国总统林肯出身于一个鞋匠家庭，而当时的美国社会非常看重门第。林肯竞选总统 前夕，在参议院演说时，遭到一个参议员的羞辱。那位参议员说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。” “我非常感谢你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会永远记住你的（ ），我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”参议院陷入一阵（ ）里，林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋不合脚，我可以帮你修理它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟随父亲学到了做鞋的技术。”然后，他又对所有的参议员说：“对参议院的
8、任何人都一样，如 果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是（ ）的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来，林肯（ ）地当上了美国总统。 1.联系上下文解释下列词语。 (4 分 ) 门第： _ 傲慢： _ 2.细细推敲，选词填入文段的空白处。 (4 分 ) 沉默 忠告 如愿以偿 无人能比 3.对下面这句话的理解，哪一项是正确的？请把序号填入括号里。（ ） (3 分 ) 说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。 A.看到林肯哭了，大家非常同情他。 B.每一个人演说之后，大家都要鼓掌。 C.对自己的父亲是一个鞋匠的事实，林肯坦然面对，并不以此为耻，而且尊重父亲，还赢得了大家的尊重，所以大家对他报以真诚的掌声。 4.读了这篇文章，你有什么体会？请写下来。 (4 分 ) _ _
