1、1品质来自专业信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 化学能转化为电能 的装置 原 电 池南平市松溪一中化学组2新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 例举日常生活中有哪些常见电池 3新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 4新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 那么这些电池是如何工作的呢？设计制作这些电池的原理是什么呢？ 活动探究：完成以下两个实验并注意观察实验现象。两池所发生的化学反应现象有何异同？5新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 思考：1、 A与 B池的实验现象有何不同？（可借助一些实验仪器与方法，如：温度计等）2、产生不同实验
2、现象的原因是什么？3、 B池为何会产生电流？6新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 4、由此不同的现象分析，你能得到些什么结论？5、通过以上分析，你对原电池的概念有何新的认识？6、你认为根据化学反应原理，设计原电池的关键在哪里？7新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 一、原电池特点小结：1、原电池： 2、装置特点：实现能量转化： 电子氧化反应（一个电极） 还原反应（另一个电极） 8新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 思考：设计一个电池需要满足什么条件 ? 某教辅对原电池的构成条件归纳如下 活动性不同的两电极 电解质溶液 形成闭合回路思考 ：那么
3、同学们认为以上三点的说法是否完全正确呢？同学们对这个问题以上的几点提法有没有什么不同的看法吗？9新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 3、如何设计一个电池（ 1）自发进行的氧化还原反应（ 2）两个电极让氧化与还原两个半反应在不 同电极进行（ 3）有能自由移动的离子 (有能定向移动的带电粒子 )（ 4）形成闭合回路问题的 关键 是：如何让自发进行的氧化还原反应氧化与还原反应在两个电极上发生反应。体现把化学能转化为电能的装置，所以我们应该批判的、探究的态度来看待问题和学习。诚如我们古人所说的 “尽信书不如无书 ”。10新课标资源网新课标资源网 老师都说好老师都说好 ! 深入探究：分析课本中常见的铅酸电池思考以下问题问题（ K合上时） ：1、 I池起什么作用？2、 II池是什么？3、 I池实现能量转化的特点在哪里？两个电极分别是什么？写出相关的化学反应式来。4、 II池的电极发生了什么变化？能量转化是怎样的变化？写出相关的化学反应式来。
