1、口译课程教材的使用与编写目前市场上的口译教材n 吴冰等， 1988， 大学英语口译 (汉英 )教程 ，北京：外语教学与研究出版社 n 王逢鑫， 2004， 高级汉英口译教程 ，北京：外文出版社 n 梅德明， 2006， 高级口译教程 ，上海：上海外语教育出版社 n 丁小龙， 2002， 高级口译实践 上海：上海交通大学出版社 n 王逢鑫， 1992， 汉英口译教程 ，北京：北京大学出版社 n 李长栓， 2000， 汉英口译入门 ，北京：外语教学与研究出版社 n 王学文、刘延立， 1993， 经贸口译教程 ，北京：中国对外经济贸易出版社 n 梅德明， 1996， 口译教程 ，上海：上海外语教育出
2、版社 n 厦门大学口译教学小组， 2006， 口译教程 上海：上海外语教育出版社 n 杨承淑， 2005， 口译教学研究 理论与实践 北京：中国对外翻译出版公司 n 赵玉闪， 2004， 口译与听力 ，北京：外文出版社 n 梅德明， 2004， 商务口译教程 ，北京：人民教育出版社 n 王红卫、张立玉， 2004， 商务英语英汉口译 武汉：武汉大学出版社 n 钟述孔， 1999， 实用口译手册 ，北京：中国对外翻译出版公司 n 徐海铭， 2004， 实用英汉汉英口译教程 ，南京：南京师范大学出版社 n 朱佩芬， 1995， 实用英汉口译技巧 ，上海：华东理工大学出版社 n 杨辉， 2003，
3、实用英汉口译教程 ，上海：复旦大学出版社 n 崔永禄等， 1994， 实用英语口译 (英汉 )新编 天津：南开大学出版社 n 李小川， 2002， 实用英语口译教程 ，重庆：重庆大学出版社 n 冯建忠， 2002， 实用英语口译教程 ，南京：译林出版社 n 林超伦， 2004， 实战口译 ，北京：外语教学与研究出版社 n 王大伟， 2000， 现场汉英口译技巧与评析 ， 上海：上海世界图书出版公司 n 吴冰， 2004， 现代汉译英口译教程 ，北京：外语教学与研究出版社 n 吴冰， 2004， 现代汉译英口译教程练习册 ，北京：外语教学与研究出版社 n 林郁如等， 1999， 新编英语口译教程
4、 教师用书 ，上海：上海外语教育出版社 n 林郁如等， 1999， 新编英语口译教程 学生用书 ，上海：上海外语教育出版社 n 冯建忠， 2001， 英汉口译实练 联合国千年大会发言精选 ，南京：译林出版社 n 何川， 1988， 英语导游口译手册 北京：中国青年出版社 n 陈翔， 2004， 英语高级口译技能训练教程 ，上海：华东师范大学出版社 n 梅德明， 2002， 英语高级口译资格证书考试 高级口译教程 ，上海：上海外语教育出版社 n 吴钟明， 2005， 英语口译笔记法实战指导 ，武汉：武汉大学出版社 n 张清平， 1999， 英语口译基本技能 ，北京：对外经济贸易大学出版社 n 陈
5、洁等， 1998， 英语口译技巧 ，上海：上海交通大学出版社 n 仲伟合， 2006， 英语口译教程 上 ，北京：高等教育出版社 n 仲伟合， 2006， 英语口译教程 下 ，北京：高等教育出版社 n 梅德明， 2004， 英语口译实务 ，北京：外文出版社 教材的特点n 1. 双向翻译n 2.单向翻译n 3.以专题为主线n 4.以技能为主线n 5.以连续传译为主n 6.选材突出地方特色n 7.实战性不强口译教材应具备的特点n （ 1）突出口译训练的技能化特点。 口译技能的介绍全面，交替传译介绍口译的记忆、笔记、数字口译、口译语篇分析、口译预测、语义识别、口译译前准备等技能；同声传译则简要简要介绍同声传译的概论、视译、应对策略等。口译教材应具备的特点n （ 2）突出口译训练的实战性特点。 教材选材应该是全真会议资料，而且题材范围要广 ,涉及到政治、外交、经济、文化、高科技、法律等。口译教材应具备的特点n （ 3）突出口译训练的专业化特点 。按专业化口译人才设计交替传译、同声传译技能 , 考虑国内外口译质量评估及口译专业认证考试测试的主要方面。
