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2021二班级新学期数学工作方案优秀 粗糙的工作方案不是一个完整的方案，这样的方案即使做了，也不能起到很好的指导作用。那么数学老师怎么做一个好的工作方案呢?下面就是给大家带来的2021二班级新学期数学工作方案优秀5篇，盼望能关心到大家! 2021二班级新学期数学工作方案一 教学对象分析： 我任教的二年(1)班有同学34人，二年(2)班有同学37人，两个班各有插班生3人。经过3个学期的学习，对数学学问与技能的把握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变，完成作业状况也较好。大部分同学作业字迹清晰，看法端正，对数学有着深厚的爱好，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容特殊感爱好。但是在遇到思索深度较难的问题时，有畏缩心情。虽然上学期期末检测中同学的成果都不错，但是还有一小部分同学由于学习习惯、学习方法及其自身的种种缘由，学起数学来感觉还是有点累。因此对这些同学，我应当关注的更多的是使培育同学的爱好，再逐步引导思维的进展。 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：表内除法，万以内数的熟悉，简洁的万以内的加法和减
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