社区服务记录表.doc

1、 社会实践活动班级： 姓名： 活动主题 军训 活动时间 7 天活动地点 五通桥中学 组织者 政教处个人主要活动内容简述 立正、稍息、转法、正步走个人活动体会、感想、收获我觉得这次军训，我学会了许多军人的动作，在烈日下的练习：正步走，连头都不准动，即使汗流浃背，我们也坚持到了最后，使我体验到当兵要有吃苦耐劳的精神。签名: 年 月 日 活动组织者评价意见情况属实!签名: 年 月 日社会实践活动班级： 姓名：活动主题 星辰建筑公司实习 活动时间 年 月 日至 日活动地点 星辰建筑公司 组织者 个人主要活动内容简述 参加实践的内容是：办公室招待个人活动体会、感想、收获经过本次实践后本人的感想：体会到理

2、论从实践出发签名： 年 月 日活动组织者评价意见加强培养青少年的思想品德教育以知识与社会相结合签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名：活动主题 军训 活动时间 年 月 日至 日活动地点 乐山市五通桥中学 组织者 政教处个人主要活动内容简述站军姿、立正、稍息、跨立、齐步走、跑步走、正步走、坐下、停止间转动个人活动体会、感想、收获从这次军训中，我能够感觉到当一个军人是非常不容易的，我也从中彻底地锻炼了我自己，学习到了一些军人的日常需要的基本动作，体会到了不怕苦、不怕累的精神。总之，我觉得从这次的军训中，我学到了很多我需要的东西和我从来未知道的东西。签名： 年 月 日活动组织者评价意

3、见在 年 月 日 日军训期间，该生按时完成了军训的知识内容签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名：活动主题 清理仓库 活动时间 年 月 日- 月 日 活动地点 振静皮革 组织者 个人主要活动内容简述帮人家清理仓库个人活动体会、感想、收获通过这次工作实验，使我懂得很多，而且收获不小，从而增长了自已的见识，增加社会经验。了解到了做每一件事都是需要恒心的，希望下一次有机会再参与。签名： 年 月 日活动组织者评价意见情况属实签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名： 活动主题 社会实践 活动时间 30 天活动地点 科尔碱业 组织者 五通桥中学政教处个人主要活动内容简述看守

4、仓库个人活动体会、感想、收获我每天在仓库一有货到就检查一下数目,检查货是否对,以及搬运一些轻和物,虽然很辛苦, 但是和同事相处的很好, 所以很开心签名: 年 月 日活动组织者评价意见情况属实!签名 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名：活动主题 勤工俭学 活动时间 7 天活动地点 和邦集团 组织者 政教处个人主要活动内容简述 销售个人活动体会、感想、收获生活是劳动创造的产物。一次的真实体验生活劳动最光容。签名： 年 月 日活动组织者评价意见满意签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名：活动主题 军训 活动时间 - 活动地点 犍为 组织者 五通桥中学政教处个人主要活动内容

5、简述 立正,稍息,正步走,跨立, 齐步走,正步走,停止间转法, 齐步跑个人活动体会、感想、收获军训锻炼身体及个人的毅力,增强团结合作精神.虽然, 过程辛苦, 却磨练了我意志,使我勇于面对现实、面对未来、敢于克服困难，让我更加坚强、更加自信。签名： 活动组织者评价意见情况属实签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名：活动主题 勤工俭学 活动时间 7 天活动地点 家家乐超市 组织者 政教处个人主要活动内容简述 日用品销售个人活动体会、感想、收获学生存、学交流、学做人。工作、学习、生活都需要充满信心、脚踏实地、唯有努力付出，才能有收获、才能有好的表现，才能实现自身的价值。签名： 年 月

6、 日活动组织者评价意见满意签名： 年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 姓名： 活动主题 社会实践 活动时间 -活动地点 五通桥区三八超市 组织者个人主要活动内容简述 我在店里当了一段时间的销售员，专门销售一些生活用品之类的。个人活动体会、感想、收获没想到卖东西（搞商品销售）如此好玩，每天接触不同的人，每天遇到各异的事情，都不是你能事先猜想到的，比看电视有趣多了。商品小数是要讲究策略的，好多的细节都应该注意，否则生意就做不成了。有些客人问的问题还挺多的，因此我养成了一个习惯：有问必答（不管对方问的是什么）。整个寒假期间我促成可 8 单生意，尽管钱不归我，但还挺高兴的，新鲜嘛！结束时老板给了

7、我 200 元，我去请父母喝了茶，他们挺高兴的，我也高兴。签名： 年 月 日活动组织者评价意见李春泓学生在我单位实践期间，遵守单位规章制度、工作积极主动、协助本单位搞好各项商品销售及售后服务。表现优良。签名 ： 年 月 日注:表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分. 。学生社会实表五通桥中学 班级 高 （ ） 姓名 性别 男学校实践单位 四川省汽车十二队 联系人 电话时间 年 月 日至 年 月 日 共 天参 加 实 践 内 容 及 感 想本人在该公司主要学习，货物的管理。虽然实践的时间不是很长，但在这 7 天里却使我受益非浅，收获不少，让我懂得

8、了如何在失败中提炼冷静，在困难中发掘力量在动摇中培育信心。单 位 意 见表现优秀，能吃苦耐劳签名（章）：年 月 日班 主 任 意 见情况属实签名（章） 年 月 日学 校 意 见签 章年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 高 （ ） 姓名： 活动主题 货物的管理 活动时间 2005 年 8 月 16 日至 2005 年 8 月 28日活动地点 四川省汽车十二队 组 织 者个人主要活动内容简述本人在该公司负责对货物的保管和护理，以及负责仓库的卫生清理和安全检查。个人活动体会、感想、收获本人在该公司主要学习，货物的管理。虽然实践的时间不是很长，但在这 7 天里却使我受益非浅，收获不少，让我懂得了

9、如何在失败中提炼冷静，在困难中发掘力量在动摇中培育信心。 签名： 年 月 日活动组织者评价意见情况属实！签名： 年 月 日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定 2 学分，三年总计 6 学分。表六：社会实践活动记录表 1活动主题 军训 活动时间 2004 年 8 月 23 日至 29 日 活动地点 五通桥中学 组织者 政教处个人主要活动内容简述军训内容：立正、左右前后转、原地踏步、蹲、坐、齐步走、正步走、跑步等。休息的时候，还和同学一起唱歌。歌曲是我是一个兵、团结就是力量、老鼠爱大米等等。个人活动体会、感想、收获经过这七天的训练，我的收获很大，因为有新同学的

10、陪伴，还有同学们的欢声笑语，使我感到了同学之间的友爱就像是一家人一样。真的，我感到很快乐。这几天的训练中，我体会很深，在烈日之下，我被强烈的阳光晒着，地面汤汤的，我们也不怕，照样坐下来。这样的艰苦训练，使我变更加坚强，在军训期间发扬了不怕苦不怕累的精神作风。签名： 2004 年 10 月 8 日活动组织者评价意见情况属实。签名： 年 月 日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定 2 学分，三年总计 6 学分。表六：社会实践活动记录表 3 班级： 高 （ ） 班 姓名： 活动主题 实践活动 活动时间 年 月 日至 日活动地点 四川省汽车十二队修理厂 组织者 政

11、教处个人主要活动内容简述我主要活动的内容是帮修理汽车师傅搬东西，拿一些修理工具给他，有时闲着还在他旁边细心向他请教，有机会也会和师傅一起动手修理。个人活动体会、感想、收获很高兴参加这项活动，因为我得到了很多在学校所学不到的东西。我对这项活动体会很深刻，它不仅能给我们知识，还深深地感受到了长辈们在外赚钱的辛苦。说实在的，在实践这两个礼拜的时间里，虽然比较辛苦，但是我还是很认真地去做完了。参加了这项活动，我很高兴，也很乐意参加这些活动，因为它锻炼了我个人的实践能力，也使我变得越坚强。希望这项活动继续开展下去。签名： 年 月 日活动组织者评价意见情况属实签名： 年 月 日注：本表作为每次社会实践活动

12、登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定 2 学分，三年总计 6 学分。表六：社会实践活动记录表活动主题 帮助推销电器 活动时间 年 月 日至 日活动地点 五通桥茶花路 组织者 个人主要活动内容简述在 8 月 10 日至 20 日共 10 天时间，在这 10 天的实践当中，我的主要任务是接待客户。个人活动体会、感想、收获在 8 月 10 日至 20 日共 10 天时间，在这 10 天的实践当中。经历了劳动的辛苦，体验了赚钱的不易，也能感受到科技的发达，知识文化的重要，也觉得责任的重要。但更重要的是口才。在公司部门中做推销才能真正感受到社会激烈的斗争，不断地淘汰、不断更新人才，谁要是有能力

13、，谁就能在社会上立足！ 签名： 2005 年 8 月 20 日活动组织者评价意见该生在 8 月 10 日至 8 月 20 日期间在本公司实践，该生表现良好，能吃苦耐劳，有责任心，望其今后能继续努力！签名： 年 月 日注:表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分. 表六：社会实践活动记录表班级： 姓名： 活动主题 社会实践 活动时间 活动地点 霹雳火酒吧 组织者 个人主要活动内容简述 在霹雳活酒吧当服务生，主要的工作是端酒，收拾桌子等等。个人活动体会、感想、收获在这几天的时间内，让我学会了忍耐，面对客人的不文明行为，要懂得笑脸迎人，要学会如何应付。虽然工作很辛苦，但让我感受到了生活的不容易。让我多得到了一分社会经验。一分耕耘一分收获。签名： 年 月 日活动组织者评价意见工作认真努力，表现不错！ 签名： 年 月 日注:表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分.