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馆藏评价 - 北京交通大学图书馆.ppt

1、馆 藏 评 价余海宪华东师范大学图书馆2007.11 北京背景n 近年来大学图书馆馆藏发展工作的特点n 图书馆总体从 “温饱型 ”转向 “小康型 ” n 电子资源的飞速增长 n 各馆的馆藏量超常规增长 n 图书馆无法确保读者需要的资料都有收藏,另一方面大量的馆藏又被闲置一旁 n 馆藏发展工作需要适应形势的发展,需要理论的指导和科学的规范 馆藏评价的意义n 馆藏评价可以向图书馆管理者提供客观的、标准化的信息 n 馆藏范围如何,某学科或专题馆藏的量多少n 馆 藏的深度如何 n 馆 藏是否被 读 者充分使用n 馆 藏 发 展政策是否存在 问题n 负责馆 藏 发 展的 馆员 工作的成 绩 如何 馆藏评

2、价的含义n 馆藏评价( Collection evaluation)也称藏书评估、藏书计量,就是对图书馆现有藏书体系所具有的各个属性进行检测、评定,它包括对馆藏数量、馆藏结构以及馆藏本身的科学艺术价值以及馆藏使用效果等各个指标进行综合分析与总体评价 馆藏评价的目的n 了解馆藏发展是否符合图书馆的方针任务n 提供客观、标准化的馆藏状况的信息,帮助管理者做出正确的判断 n 向上级部门和读者显示图书馆的价值 n 作为向上级部门申请增加经费的依据 馆藏数量评价 n 馆藏量是文献收藏规模的标志,也是文献收藏质量的依托和保障,没有一定数量的馆藏,就不可能有馆藏的质量和使用效用。合理的馆藏数量是图书馆评价馆

3、藏的标准之一 n 教育部 普通高等学校基本办学条件指标合格标准 和教育部高等学校图书情报工作指导委员会 普通高等学校图书馆评估指标(修改稿) 分别规定了图书馆的藏书量方面的要求 学校类别指标 综合、师范、民族院校工科、农、林院校语文、财经政法院校医学院校体育院校艺术院校生均图书(册 ) 100 80 100 80 70 80生均年进书量 (册 ) 4 3 4 3 3 4教育部 普通高等学校基本办学条件指标合格标准 普通高等学校图书馆评估指标(修改稿) B1馆藏量B11馆藏情况 中外文书年更新率(新书品种与馆藏种数之比),中外文现刊订购量(种数与读者数之比),(电子版去重后按 1: 1换算)B12生均文献量a.生均册数( 100册) ; b.近五年的生均年购新书量( 5:4:3) (电子版按 1: 1换算)B13文献资源特色有无特色资源,特色资源所占比例 意为生均年购新书量研究生 5册 /年,本科生 4册 /年,专科生 3册 /年。关于数量评价的评价n 优点:数据比较容易取得和统计,可以用来对本馆的不同时期馆藏增长进行纵向比较或与他馆进行横向比较,方便图书馆对馆藏的规模进行测量 n 缺点: 无法测量馆藏的质量和效用,无法全面揭示馆藏的优劣 馆藏质量评价 n 书目核对法n 馆藏结构分析法

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