ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:5.70MB ,
资源ID:1075606      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1075606.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(经管楼内部环境工作方案.doc)为本站会员(da****u)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

经管楼内部环境工作方案.doc

1、经管楼内部环境改造方案(征求意见稿)为了加强学院文化建设,营造良好氛围,促进信息交流,提高管理效能,根据学院党政联席会精神,参考兄弟院校经济管理学院的内部环境布置情况,并综合专业设计单位现场考察意见,初步制定经管楼内部环境改造方案,征求广大师生意见。初步改造方案如下:一、 办公室铭牌现状:经管楼现有办公室铭牌主要为各办公室功能标志,如“教务办公室” 、 “辅导员办公室” 、 “教师工作室”等,各办公室名称重名率高,标示功能不强。建议方案:在原铭牌上增加教师姓名,便于来访者查询(见图 1)1)在原办公室铭牌的右侧孔状区域增加一块透明亚克力板,上面印有该办公室教师的中英文名字和教师信息二维码;2)

2、二维码包含信息如下: 教师:经管主页“师资力量”栏目下的教师简介的网址,扫描后即可进入该教师的个人简介页面; 行政工作人员:工作职责、办公室地点、时间、联系电话、Email 等。优点:不需要拆除原有铭牌,不用破坏墙体,同时当办公室人员变化时,只需要更换亚克力板即可。缺点:同一办公室教师人数较多时,字号较小。原铭牌老旧情况不一,部分办公室铭牌因文字脱落需重新制作。图 1(1) 办公室铭牌示意图(1 人)图 1(2) 办公室 2 人铭牌示意图(2 人)图 1(3) 办公室铭牌示意图(3 人)二、 楼层指示图现状:经管楼 A 栋电梯口设有楼层分布图,目前存在以下问题:1)各楼层分布图(图 2)底色是

3、白色,与左右墙体同色,且指示图字体较小,导致指引效果不明显;2)B 栋无楼层指示图;3)2014 年末各办公室调整,变化较大,需尽快更新指示图内容。图 2:东南大学经济管理学院楼层分布图建议方案:方案 1:继续采用原楼层指示图设计方案,只更新内容(参考图 2)优点:与经管楼整体环境融入比较好,需要时则可以通过细看内容得到指示;缺点:指示图不够明显。方案 2:改用楼层索引(见图 3)采用楼层索引,利用活动指示板代替原图形指示;图 3 楼层索引、分布一体图优点:指示清晰,一目了然;各活动版块独立,可根据办公室调整及时更新。方案 3:重新设计楼层分布图(见图 4(1) )1)重新设计楼层分布图,增强

4、底板与墙面颜色对比,增强引导效果;2)更新内容,扩大字体,采用中、英文对照说明;3)教师办公室部分,列示教师姓名(中英文) ,并可以用活动小图标(如磁铁)标示是否在岗。图 4(1) 楼层指示图其中图 4(1)中的教师办公室可按下图列示信息,当姓名右侧空白区域贴上活动小图标时,则表示该教师当前在经管楼内,否则表示当前不在经管楼内。 (见如 4(2) )B 107团委办公室Office of the Youth League林 琼Lin Qiong王逢凤Wang Fengfeng杨明睿Yang Mingrui图 4(2) 楼层指示图中教师办公室信息示例优点:可以一目了然地知道教师办公室分布及是否在

5、经管楼内,有利于来访者查询。缺点:字体、字号太小,指示不明显;如果教师在经管楼状况更新不及时,会发生图示与实际不符的情况;遇教师上课、出差等高峰,楼层指示图显示在楼人员很少,可能会给来访者造成错误印象。方案 4:楼层索引、人员去向一体牌(见图 5)在 A 座和 B 座的电梯口安装该楼层教职工去向牌。经管楼 B1 楼层索引教职工去向牌办公室 姓名 在岗 上课 开会 四牌楼 办公室 姓名 在岗 上课 开会 四牌楼 B101 王逢凤B102B106韩瑜B103 林琼B104 活动室 祝逸超周宇B107张丹丹杨明睿 B108B105刘颖 B109B110图 5 楼层索引、人员去向一体牌示例优点:楼层索

6、引、教师去向一目了然,便于来访者查找。缺点:如果教师去向更新不及时,容易发生图示与实际不符的情况。三、 大厅电子屏设置现状:目前经管楼大厅的电子屏播放信息主要为欢迎信息和日常通知,且并非每天显示,使用率偏低。建议方案:加强电子屏管理,明确责任和要求,充实内容,加快信息更新,滚动放送以下信息:(一) 欢迎页面 1:“东南大学经济管理学院欢迎您”中英文;(二) 欢迎页面 2:结合具体活动,放送欢迎信息,如“热烈欢迎*教授莅临指导!” ;(三) 学院要闻:滚动放送学院要闻信息,要求信息标题、内容开宗明义,简洁明了,及时报道学院相关新闻事件,格式可参考“经济管理学院年度十大新闻事件” ;(四) 活动预

7、告:主要包括学术类、综合类活动信息;(五) 通知公告:主要包括学院面向全体师生的日常通知公告等。四、 大厅立式触摸屏自助服务查询机现状:活动预告采用海报张贴方式宣传,宣传格式不统一且张贴不规范,信息量有限,来访者获取信息不便。建议方案:在学院大厅立柱位置(下图红框位置)增设一台立式触摸屏自助服务查询机。图 6 自助服务查询机设立位置图 7(1):自助服务查询机方案自助服务查询主界面分成主屏和功能选项:主屏学院简介院长寄语机构设置师资简介楼层分布图 7(2):自助服务查询机功能示例主屏:主要为欢迎、新闻、活动广告页面:在无人使用状态下,自动循环播放学院欢迎、经管要闻和活动广告页面。功能选项部分包

8、括 5 个按钮,从左往右依次为:(一) 学院简介(二) 院长寄语(三) 主菜单选项:点击显示所有功能菜单:学院简介、院长寄语、机构设置及师资简介、楼层分布、经管要闻、活动预告。(四) 机构设置及师资简介:点击进入后显示学院机构设置情况,点击相关机构名称后,可进入该机构介绍页面。机构介绍页面中包括机构简介和相关教职工名录,点击教职工姓名或头像,可进入该教师的个人简介页面。(五) 楼层分布:点击进入后可查看详细楼层分布情况。五、学科科研中心展示平台现状:学院新设管理科学与工程、应用经济和工商管理三个学科科研中心,但是目前不管是在网络上还是学院内部,这三个学科科研中心的介绍处于空白状态。建议方案:分别在经管楼三楼、四楼、五楼设立对应学科展示平台(见图 8)1)在经管楼 A302、A402、A502 的外墙(如下图框内所示区域) ,放置 2m*3m 电子屏;2)放送内容:学科介绍、学术交流、科研成果展示等;3)放送方式:文字、图片、视频、音频等动、静态相结合的方式。图 8:经管楼 A 座 3-5 楼电子屏位置示意图

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。