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后备干部培训自我鉴定范文.docx

1、后备干部培训自我鉴定范文2017 年 2 月始,我参加了 xx 县中小学后备干部培训班,我深知这是一次难得的提升自己、锻炼自己的机会,因此培训期间,我严格遵从培训安排,认真听讲,参加交流与活动。本次培训分三个阶段进行,从集中学习与研讨到校本研修,到最后的调研与实践,从形式到内容都有创新,现在培训已告一段落,但留给我的触动却是永恒。在此次培训期间,我做到了:一、严以律已,全身心投入培训在开班仪式上,各级领导给我们深入讲解了此次培训班的目的意义,并要求我们高度重视,全身心投入培训,获得最大的收获。在此培训期间,我严格按照领导要求,做到了不迟到,不早退,认真做笔记,确保学习时间和学习效益。集中培训的

2、那几天,正逢学校开学准备,事务繁忙。白天培训没有时间,为确保学校开学的正常秩序,我利用晚上时间加班加点安排教务,虽然那段时间比较累,但因为每天在学习中有所收获,所以也觉得是值得的。渐渐的,我发现整个培训班的学员们也都是全身心投入,多数人要一边忙学校的事一边要培训,有的女学员教师还要带小孩,但他们都坚持早到,从不缺席。彼此传递着的这些正能量,也深深的震撼了我,也使我更加坚定。二、研究反思,不断总结与提升“老师是距离书本最近的人,但可能是读书最少的人;老师是思维比较活跃的人,但可能是思维方式比较单一的人;老师是知识丰富的人,但可能是知识面比较狭窄的人。 ”曹结海局长的话至今还回荡在耳边,激起了多少

3、学员的反思,我们习惯了把眼光放在学生,放在别人身上,已经极少审视我们自身,新时代教育下我们缺少哪些必要的东西?我们真的能负担起教育的重任么?此次培训内容丰富,有专家讲座,有实践交流,有参观学习,让我领略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,也拓宽了我的教育视野,增长了见识,明确了方向。但很多东西都是别人的,我想我要做的就是不断对比反思,取长补短,把每一次培训化成每一次提升,才能实现最终的个人发展,努力成长为一名优秀的学校管理人员。三、融入实践,切实加强团队合作在合肥的面对面交流活动中,我们与合肥六中、琥珀中学、逍遥津分校的领导对话教育,我有这样的感受,我们的教育有很多的问题,甚至有些问题很突出、很尖锐,在这样的体制下,如何实现学校的长足发展?如何引领教师的专业化成长?如何实现学生的长远发展?这是我担忧的,但我也坚信,只要我们敢于践行,积累经验,问题终能获得解决。或许一个人力量是有限的,但团队的力量是无穷的。经过此次培训,我更加体会到要得到提升与发展,必须依靠团队的充分深入协作,如何调动老师的积极性,更加投入的投身到教育之中,将是我不断努力的工作重点之一。

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