1、Proof Reading短文改错命题特点 用来命题的短文内容与学生的学习生活非常贴近，好像就是学生的习作。 长度均在 100词左右。 这些材料都是记叙文。 新课标卷的设题通常是： 1处多 1个词， 1处少 1个词， 8处错 1个词。1） 短文长度 依据高考近两年 全国卷 I和 II进行分析，特别是 2015年，词数都是 106，故此题的短文长度应在 105-110个词之间。行数： 7细看题目规范 短文改错（共 10小题，每小题一分，满分 10分） 文中共有 10处语言错误， 每句中最多有两处 。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个 漏字符号（ ）， 并在其下面写出
2、该加的词。 删除 ：把多余的词用斜线（ ）划掉。 修改： 在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 1每处错误及其修改均仅限一词 1. I can go to home now.2. I like playing piano.3. I am fond at English.theWrong wordMissing wordofUnnecessary word高考短文改错的考察方式（格式要规范） 设疑方式 错词（ 8）、漏词（ 1）、多词（ 1）短文改错应注意的问题 四不改 : 标点符号不改。 大小写不改。 词序错误不改。 在纲外生词不改。Steps of correcting
3、a composition:1. Go through the whole passage to get a general idea .(浏览全文，掌握大意）2. Read the passage sentence by sentence and find the mistakes.（分句阅读，逐行找错）3. Read the passage for the third time, check the answers and correct the difficult ones.（检查核对，攻克难点）动词形，名词数还要注意形和副非谓语，细辨别代词格，细领悟A Limerick介词、短语要记住冠词连词常光顾逻辑错误理清楚
