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学校老师支教训练教学工作方案 现在老师要转变以往那种以师为尊的角色，让课堂成为公平的课堂，要做到这一点就要求老师要放权给孩子，同时给孩子热忱的鼓舞。关于学校老师支教训练教学工作方案怎么写你知道吗？下面是为大家收集有关于学校老师支教训练教学工作方案，盼望你喜爱。 #307043学校老师支教训练教学工作方案1 学情分析 四班级要完成由中班级向高班级的过渡。经过学习，要能到达课程标准规定的中年段的教学目标，为高班级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习爱好。异样是同学在低班级，中班级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高班级是不大简单转变的。 所以说，四班级是很关键的一个学年。我任教的班级同学大体上学习爱好比较浓，主动性较强，有些孩子擅长动笔，可是，个别同学的表现的确不够幻想，反映出孩子们基础学问的不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习看法不端正，经常不按时完成作业，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念。所以，我的教学着眼点不应仅仅停留在提高语文素养上，也不能仅仅看孩子们
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