温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10803827.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(学校五年下册班主任工作方案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
学校五年下册班主任工作方案 关于学校班主任工作方案怎么写你知道吗?我们作为学校班主任不仅要通过语言去指导和管理同学,更要通过自身的修养和气质去影响和训练同学。下面是为大家收集有关于学校五年下册班主任工作方案,盼望你喜爱。 #87945学校五年下册班主任工作方案1 一、指导思想 以学校工作方案和德育工作方案为指导,仔细实行学校生守则、学校生日常行为规范,以行为习惯养成训练和平安训练为重点,主动参与学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,使六班级成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况和目标 我班的同学活泼可爱,大都有着较强的上进心。他们奇怪心强,求知欲旺,但是男生自制力量较差,时常不能掌握自己,大多数男生的学习习惯较差,许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教,做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,主动引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。