1、毕业设计（论文）工作程序及规范 （一）基本程序 选题 任务书 开题报告 设计（论文） 评阅 查重检测 答辩 修改 成果装订 评优 外审 二次答辩 全部材料归档。 （ 1）选题： 一般第 7 学期（专升本第 3 学期）部署（教师上报题目 系（室）审核 学院审定 学生选题）。鼓励 各 系 再提前部署该项工作。 教研室（系）一定要做好选题审定工作，确保选题实现培养目标、符合培养要求、达到大纲目的，确保选题质量和水平。 毕业答辩前 6 周不得更改题目 。 （ 2）任务书： 学生选题确认后，教师即下达任务书（建议放假前下达，学生假期着 手调研、阅读文献等准备工作）。 （ 3）开题报告： 学生接到教师任务
2、书后， 1-2 周内提交开题报告。 （ 4）设计（论文）： 教师审核开题报告，通过后，学生进入毕业设计（论文）实施阶段。此阶段应为按照培养方案和当学期校历的时段。 （ 5）评阅： 一般在答辩前做好指导教师和交叉（同行专家）评阅工作。 （ 6）查重检测： 学生须在答辩前按要求将论文上传至论文检测系统 ， 学院根据查重检测结果按照要求做好相关工作。 （ 7）答辩： 按照学院计划组织实施。答辩时间按照校历和教务处通知要求确定。答辩期间，学生成果简装即可。 （ 8）修改： 学生 根据答辩专家意见，在教师指导下对设计（论文）进行认真修改。 （ 9）成果装订： 指导教师确认学生成果修改无误，正式装订，并在
3、规定位置签字。 （ 10）评优： 从成绩为 “ 优秀 ” 的学生中推荐。对参评校级优秀的学生进行再次答辩（一般安排在答辩周的最后一天），确定优秀等级（可以按指标等额答辩，也可以差额答辩）。 （ 11）外审： 提交参加外审的学生成果，要求纸质版，简装即可。学院 负责外审学生打印装订费用。 。 （ 12）二次答辩： 学生提出申请 学院审批同意 指导教师对学生进行指导 交叉（同行专家）评阅 学院组织答辩 成果装订。二次 答辩的材料也要装袋存档。 （ 13）全部材料归档： 按照实践教学环节基本材料规范要求进行归档。 做到 “ 三个一致 ” ：决议书评语一定要与综合成绩一致；指导教师评定表、交叉（同行专
4、家）评阅的评分和评语一定要一致；指导教师评定、交叉（同行专家）评阅、答辩等评分指标的结论一定要与综合成绩基本一致（可以有差别，但不能差别过大）。 （二）毕业设计（论文）大纲 根据培养方案，按照学校要求的大纲模板进行制定，应明确目标、要求（选题、任务书、开题报告、设计（论文）及格式规范、答辩、成绩评定指标等环节，更应明确实践能力要求）。 （三）毕业设计（论文）工作实施细则 当届学生按校历和计划安排的时间节点拟定（例如学院届应届毕业生毕业设计（论文）工作实施细则），应根据当届学生和学科（专业）具体特点制定，并与大纲保持一致。主要内容包括组织领导、时间节点（包含所有工作程序）、内容、要求、质量标准、
5、质量保障（监控检查）等。 （四）成绩评定细则 要与大纲保持一致。应包括评分标准、评分要素、权重等。应分专业制定，应细化学校的成绩标准。 （五）周记录 指导教师的指导过程应按周如实记录，一个指导教师指导一小组记录为一本。其中执行时段应为进行毕业 设计（论文）的起讫时间。指导教师要翔实记录每周指导情况。网络答疑的，截屏贴于周记录。 （六）外文翻译 外文翻译内容须与设计（论文）题目相关，一般为近 5 年国外学术期刊的专业文献，翻译的汉字一般不少于 2000 字（外语专业除外）。 （七）设计图纸（毕业论文不要求） 图纸打印后应与毕业设计一起存档，电子版（如 CAD 图等）应与毕业设计的电子版一起存档。
6、软件开发类课题的源程序（还应包括开发文档）应与毕业论文的电子版一起存档。 （八）毕业设计（论文）工作总结 校级优秀答辩后 1周内提交 各系 的工作总结。主要包括选题、检 查、查重检测、答辩、评优等环节，应进行选题情况分析、查重情况统计分析、成果质量情况分析。对存在的问题不夸大、不隐瞒。提出的建议符合实际、切实可行。 （ 九 ）归档 双学位、卓越计划：装袋单独归档。 二次答辩：“一辩 +二辩”双份材料。 校级优秀成果长期保存（一等奖学校统一印制合集），其他成果保存学生毕业后 3 年。 聘校外教师校内指导毕业设计（论文）的，一是学院自定支撑材料（装入资料袋），二是成果封面“指导教师”中明确显示。
