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实验是科学之父-戴伯韬甘肃省白银市一中 教师 :李学海第五节 向心力 向心加速度第五章 曲线运动学习目标学习目标1、理解向心加速度和向心力的概念、理解向心加速度和向心力的概念2、知道匀速圆周运动中产生向心加、知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。速度的原因。3、掌握向心力与向心加速度之间的、掌握向心力与向心加速度之间的关系。关系。 一 .匀速圆周运动1定义：2 “ 匀速 ” 指的是质点沿圆周运动，如果速率恒定复习在相等的时间里通过的圆弧长度相同 。二 .关系式线速度 V=角速度 =两者关系 V=周期与频率 T=频率与转速 f =S/t=2r/T r1/f n 都用国际单位提出问题 猜想与假设 设计实验 实验探究 分析与论证 交流与合作 得出结论 课堂主线预习课文并思考 :做匀速圆周运动的物体所受的合力有何特点 ?加速度如何 ?做一做 ： 水流星 水平转盘绳拉小球理想实验 ：在光滑水平桌面上，绳的一端拴住一个小球，绳的另一端固定于桌上，使 小球做匀速 圆周 运动。讨论 ： 1.合外力是怎样的？2.这个力的方向有什么特点？3.这个力起什么作用？在光滑水平面做匀速圆周运动 GFNF拉O结论：拉力提供了合力 ,方向 始终指向圆心，称为 向心力 ;不 改变速度的大小 (F切 =0)， 只 改变速度的方向 (F向 与 V垂直 )。
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