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综合实践活动正文 第一篇：综合实践活动一、教学目标：知识与技能目标：了解我国古代风筝的起源、简单历史，丰富学生的人文情怀。了解并掌握制作风筝的有关知识和方法，学会做风筝。过程与方法目标：通过上网、查阅资料等方法了解风筝的有关知识。通过自主探究、小组合作探究出制作风筝的基本方法，动手动脑大胆创新，创作出丰富多彩的风筝作品。情感态度与价值观目标：让学生享受到成功的喜悦。培养探究的兴趣、团结协作的精神，以及喜爱祖国传统文化的情感。在风筝制作过程中提高学生的创新能力和想象能力。二、实施过程1、导入展示满天飞舞风筝的画面，简介放风筝的好处。以此激发学生的兴趣，并导入新课2、确定课题提问：要想制作风筝就要了解风筝，你们可以通过查找资料了解风筝的哪方面知识呢？（1） 请学生说说自己对风筝感兴趣的方面，引导学生发现探究课题。 （2） 学生分组，小组讨论所要研究的内容，确定研究课题。 （3） 确定的课题：风筝的起源、风筝的样式、风筝的制作方法、风筝的放飞技巧教师适时对制定课题进行指导。 （4） 小组确定课题。3、制定活动方案（1）
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