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2、力要求2、掌握将工作有效委派给员工的步骤与方法、掌握将工作有效委派给员工的步骤与方法3、掌握赞赏与行为激励员工的基本方法与技巧、掌握赞赏与行为激励员工的基本方法与技巧4、掌握辅导员工能力提升的核心步骤与方法、掌握辅导员工能力提升的核心步骤与方法4(员工的用功点)(经理的用功点)投入 产出投入产出5向管理者的转变过程中会遇到的障碍向管理者的转变过程中会遇到的障碍1、技能转变的挑战:、技能转变的挑战:2、工作惯性的挑战:、工作惯性的挑战:3、成就感的挑战:、成就感的挑战: 6管理者角色转换管理者角色转换-业务骨干向管理者的转变业务骨干向管理者的转变工作职责:队员 -教练工作手段:榜样 -推动 +拉

3、动控制方式:直接控制 -间接控制评价方式:个人绩效 -团队绩效心理满足:受人喜欢 -受人尊敬7从从 I 型人到型人到 T型人型人I T8管理者的角色定位管理者的角色定位对上级:辅佐者对上级:辅佐者对同级:协作者对同级:协作者对客户:朋友和顾问对客户:朋友和顾问对下级:教练对下级:教练9 管理就是管理就是 正确地做正确的事正确地做正确的事做什么?做什么?怎么做?怎么做?盖洛普路径盖洛普路径Gallup Path从此进入从此进入股票增值股票增值实际利润增长实际利润增长可持续发展可持续发展忠实客户忠实客户 敬业员工敬业员工优秀经理优秀经理因才适用因才适用发现优势发现优势帮助主动脉,打通微循环!帮助主动脉,打通微循环!

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