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课堂反思铅笔有多长总结 数学课堂教学反思总结 铅笔有多长这节课是新教材第四册第五单元测量的带头课，是在同学已经熟悉了米、厘米的基础上，熟悉分米和毫米。收集了课堂反思铅笔有多长总结，大家一起来看看吧! 课堂反思铅笔有多长总结篇1 本节课的目的是让同学熟悉新的长度单位分米和毫米，建立1分米和1毫米的长度观念，并且体会米、分米、厘米、毫米之间的关系。这一内容对于二班级同学来说是个难点，简单混淆。我依据新课标的精神，抓住教材的实质，细心地设计教学过程，使其达到较好的效果。 本节课，由于课前对同学的原有学问了解得不够，对同学的学习困难猜测不准，造成课堂上让同学观看直尺、填写表格，这一教学环节让费了许多有限课时资源。这是，老师今后在备课时要努力做到的。这堂课，在引导学用所学学问(毫米)表示测量结果时，有一个同学用14.8厘米表示。这时，老师引导得不够自然，可以说是一个败笔。今后，要留意这方面的讨论，才能不提高自身驾驭课堂的力量。 课堂反思铅笔有多长总结篇2 教材中，分米和毫米是两个同等重要的学问板块。整
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