温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10860788.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(表演游戏《小兔乖乖》活动反思.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
表演游戏小兔乖乖活动反思正文 第一篇:表演游戏小兔乖乖活动反思表演游戏小兔乖乖活动反思小兔乖乖是孩子们百听不厌的故事,也是孩子们户外百玩不厌的一个游戏。根据孩子们的喜爱,我班开展了小兔乖乖表演游戏。每个游戏在实施过程中,都根据幼儿语言发展的能力,选择合适的活动次数,最后到完整表演结束,锻炼幼儿表演的欲望和积极性。今天组织的活动是第四次,目的是让孩子在表演中做到声音较响亮,人人初步学会大胆地进行表演,从而体验表演游戏的快乐。为了达到目标,我又设计了五个环节:1激发兴趣,交代任务;2讨论上次表演中存在的问题;3.幼儿学习表演;4.第二轮幼儿表演游戏小兔乖乖;5.交流讨论。本次表演重点是主要借用音乐与故事内容相结合的手段,进行两轮表演游戏的完整表演。由于人数较多,我们分两组进行角色表演。一组表演,另一部分孩子做评委观众,这样既解决了另一组孩子等待的时间,又给了他们锻炼做评委的自信心。然后再进行互评、老师评的方法,评选出最佳小演员。每组孩子都能在音乐的渲染下,表演得有声有色。再从活动准备来看,我解决了就地取材的部分材料问题。如:班上区域标志
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。