2018人教版七年级历史下册期末复习资料.doc

1、12018 人教版七年级历史下册期末复习资料【备注】 1、本表格有选择性地选取 2016 新版人教版七年级历史（下册）中的重点朝代，能表达大概朝代更替状况，但有些朝代建立、灭亡时间有多种说法，本表格只选择某一种说法，与初一历史教材大致一致。2、有些朝代曾经迁都，此表反映的是书本提及的或使用时间比较长的都城。(新)人教版七年级历史下册期末复习资料朝 代 起止年代 定 都 今 地 建立者隋朝 581-618 大兴 陕西西安 杨坚（隋文帝）唐朝 618-907 长安 陕西西安 李渊（唐高祖）后梁 907-923后唐 923-936后晋 936-947后汉 947-950后周 951-960五代十国十

2、国 902979北宋 960-1127 开封 河南开封 赵匡胤（宋太祖）宋南宋 1127-1276 临安 浙江杭州 赵构（宋高宗）辽（契丹族） 916-1125 上京 内蒙古巴林左旗 耶律阿保机（辽太祖）西夏（党项族） 1038-1227 兴庆府 宁夏银川 李元昊金（女真族） 1115-1234 会宁 黑龙江哈尔滨 完颜阿骨打（金太祖）元朝（蒙古族） 1206-1368 大都 北京1206 年铁木真（成吉思汗）统一蒙古各部；1271 年忽必烈（元世祖）建立元朝明朝 1368-1644 北京 北京 朱元璋（明太祖）清朝（女真族） 1616-1911 北京 北京1616 年努尔哈赤统一女真族各部；

3、1636 年皇太极（清太宗）改国号为清中华民国 1912-1949 南京 江苏南京 孙中山中华人民共和国 1949 年 10 月 1 日成立,首都北京。2第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第 1 课 隋朝的统一与灭亡1、隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）1、隋的建立：581 年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：589 年，隋文帝灭陈，统一全国。3、隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。4、隋朝的强盛：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。二、开通大运河：1、目的：为了加强南北交通，

4、巩固隋王朝对全国的统治。2、时间、人物：隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。3、中心、起始点(三点)：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。4、四个组成部分(四段)（自北向南）：永济渠、通济渠、邗（hn）沟、江南河。5、连接五条河流(五河)（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。6、长度及地位：全长 2000 多千米，是古代世界上最长的运河。7、作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为我国南北交通的大动脉。三、开创科举取士制度1、雏（ch）形：隋文帝时期，废除前朝选官制度（着重看门第，不注重才能），初步建立起通过考试选拔人才的制度。2、诞生：隋炀帝时期，创立进士科，标志

5、着科举制度正式确立。3、科举制度创立的意义（影响）：科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。从此，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300 年。4、隋的灭亡隋炀帝的暴政激化了社会矛盾，导致了大规模的农民起义，起义首先爆发于山东，公元618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。第 2 课 从“贞观之治” 到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣且开放）（一）唐朝的建立：618 年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。（二）“贞观之治”1、626

6、年，李世民（唐太宗）继位，次年改国号为“贞观”。2、唐太宗采取的主要措施：（1）思想上：吸取隋速亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流（重用魏征）；广纳贤才，知人善任（重用房玄龄、杜如晦等）（2）政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科，进土科成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。（3）经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。3（4）军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治（设置了安西都护府）3、统治局面：唐太宗统治的贞观年间(627649 年)，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称当时的统治局面为“贞观之治”。4、评价：唐朝是我国历史

7、上少有的封建盛世。唐太宗居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现，为后世的繁盛局面奠定了基础。二、女皇武则天1、我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周，史称“武周”政权。2、治国措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制、创立殿试制度；减轻人民负担，重视发展农业。3、作用：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世” 奠定了基础。人称她的统治“政启开元（启下），治宏贞观（承上）”。三、“开元盛世”1、出现盛世的原因：唐玄宗即位以后稳定

8、政局，励精图治。重用贤能，任用姚崇、宋璟为相，实行了一系列改革措施：整顿吏治，裁减冗（rng）员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。3统治局面：唐玄宗统治前期（年号“开元”，后期年号为“天宝”），政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期（全盛），历史上称为“开元盛世”。第 3 课 盛唐气象 一、经济的繁荣1、农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具），重视兴修水利工程。2、手工业：纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦（四川地区）冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，南

9、方的代表：越窑的青瓷（“如冰如玉”），秘色瓷是青瓷中的精品；北方的代表邢窑的白瓷（“类雪似银”）；唐三彩（陶器）造型精美，色彩亮丽，是世界工艺的珍品，最为著名；造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。3、商业繁荣：都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，城内市坊分开（东市西市为商业区，坊为居民区），既是当时中国政冶、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。二、民族交往与交融1、唐与吐蕃（b）：（1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。（2）友好交往：唐太宗把文成公主嫁给赞普松赞干布，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。唐中宗时

10、，把金城公主嫁给赞普尺带珠丹（见证民族友好交往的历史史料:“和同为一家”、“唐蕃会盟碑”）。4意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。2、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。三、开放的社会风气1精神风貌：昂扬进取、积极向上。2社会风气：兼容并蓄（x），刚健豪迈的尚武风气盛行一时。四、多彩的文学艺术1、唐诗：（1）地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。诗 人 生活时期 代表作 作品主要特点李白“诗仙” 盛唐早发白帝城蜀道难望庐山瀑布等杜甫“诗圣” 由盛转衰 “三吏”“三别”等白居易 唐朝中期

11、赋得古草原送别秦中吟新乐府等2、书法与绘画：领 域 人 物 艺术特点 作 品颜真卿 端正劲美，雄浑敦厚 颜氏家庙碑书法欧阳询 方折峻丽，笔力险劲 九成宫醴(l)泉铭碑歌颂祖国山河的壮美，书法昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。飘逸洒脱、充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。淳朴厚重，反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，反应了历史的真情实况，故有“诗史”之称。直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。平易近人，通俗易懂。5第 4课 唐朝的中外文化交流 一、遣唐使唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。1、背景：唐朝时期，中国和

12、日本的交流非常频繁。2、目的：学习中国的先进文化。3、影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡（向东）1、地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是：鉴真（6 次东渡日本）2、贡献（作用）：在日本传授佛经还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。主持修建的唐招提寺以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。三、玄奘西行（向西）1时间与过程：贞观初年，玄奘西行天竺（古印度）取经（走西汉时期陆上“丝绸之路”一路西行），遍访天竺，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学。2、著作：大唐

13、西域记它记载了玄奘所游历过的 100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。4、唐朝对外交流的特点：对外开放（开放的对外政策）、双向交流第 5 课 安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱1、背景：（1）唐玄宗统治后期（年号“天宝”），唐玄宗追求享乐，任人唯贤，朝政日趋腐败，社会上各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。（2）各地的节度使（地方最高军政长官）逐渐集军权、行政权和财权于一身。（3）中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。2、爆发：755 年-763 年（共 8 年），安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。3、概况：安史叛军攻占洛阳、潼关，逼

14、近长安。唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥为帝。最终于 763 年被平定。4、影响：持续八年之久的“安史之乱”，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。阎立本 人物形态各异，神形兼备 步辇图绘画吴道子 落笔雄劲，风格奔放 送子天王图6二、黄巢起义与唐朝灭亡（一）黄巢起义（1）背景唐朝后期，统治腐败，宦官专权，藩镇割据越来越严重，相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。人民生活困苦，无以为生。（2）过程：起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻入长安，建立政权。（3）结果：朱温投唐，

15、与其他藩镇联合镇压了黄巢起义（4）影响：给唐朝的统治以致命的打击。（二）唐朝灭亡907 年，朱温建立后粱政权，唐朝灭亡。从此历史进入了分裂的五代十国时代。三、五代十国的更迭（di）与分立1、五代十国：唐朝灭亡后，在北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权；而南方地区则出现的吴、南唐、吴越等九个政权，加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。2、表现：北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。3、评价：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第 6 课 北宋的政

16、治一、宋太祖强化中央集权1、北宋的建立：960 年；赵匡胤（宋太祖）在陈桥驿发动兵变，建立政权，改囯号为宋；定都开封。史称“陈桥兵变”。2、北宋的局部统一：宋太祖和他的继任者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。3、宋太祖强化中央集权的措施最根本的目的：加强中央集权，维护宋朝的统治措 施 影 响7军事方面（“收其精兵”） 在中央解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。（领兵权 将领；调兵权 枢密院的文官）；还经常调动军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。加强了中央对军队的

17、控制，但是削弱了军队的战斗力。在中央在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。在宰相之下设相当于副宰相的若干人与宰相共同议政（分割行政权）；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。加强了皇权，但造成了机构臃肿。政治方面（“削夺其权”）在地方在地方，派文臣担任各地州县的长官（知州），三年一换，频繁调动；还在各州府设置通判分割知州权力（对知州进行监察和分权）。加强了中央集权，但造成了机构臃肿。财权方面（“制其钱谷”） 在地方取消地方节度使收税的权力， 又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。加强了中央集权，消除地方割据势力的物质基础，但造成地方财政过于穷困。4、作用（影响）：宋朝把中央集权强化到前所

18、未有的程度，皇权大大加强。 二、重文轻武的政策1、文臣统兵格局（1）目的：为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。（2）措施：宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。（3）表现：文官担任中央和地方的要职，地位和待遇高于武将。（4）影响：武将受到多方面的牵制，严重束缚了统军的指挥权。2、改革和发展科举（1）表现：注重发展文教事业，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。（2）影响：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响 ，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发

19、达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。3、宋朝重文轻武政策的影响：积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消极影响：“三冗(rng)”：冗兵，冗官，冗费；“两积”：积贫，积弱。8第 7 课 辽、西夏与北宋的并立一、辽（契丹族）的建立与北宋的和战（一）辽的建立1、契丹的兴起（1）政权的建立：916 年，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽，定都上京（今内蒙古巴林左旗），耶律阿保机就是辽太祖。（2）契丹统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。（二）辽与北宋的和战（“澶渊之盟”）1、背景：宋真宗时

20、，辽军攻宋至澶州，寇准力主真宗亲征，宋军击退辽军（“澶州之战”）。2、结果：辽宋于澶州议和，辽向北宋称兄，辽朝退兵，宋给辽岁币，史称“澶渊之盟”。3、影响：增加了负担老百姓，但从长远来看，辽宋之间保持了很长时间和平局面，有利于经济的恢复和发展。二、西夏（党项族原属羌族的一支）的建立与北宋的和战（一）西夏的建立1、政权的建立：1038 年，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（今宁夏银川），史称西夏。 2、西夏的统治：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 （二）北宋与西夏和战1、背景：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨

21、重。2、宋夏多年互战后议和：元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。第 8 课 金与南宋的对峙一、金的建立（女真族）1、11 世纪末，完颜部的阿骨打进完成了女真各部的统一。2、1115 年，完颜阿骨打建立女真政权，国号大金，都城会宁（今黑龙江阿城），史称金太祖。3、金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。北 宋（960 年1127 年）开国皇帝：赵匡胤定都：开封辽（契丹族）（916 年1125 年）开国皇帝：耶律阿保机定都：上京西夏 （党项族）（1038 年1227 年）开国皇帝：元昊定都：兴庆9二、金灭辽及北宋1、1125 年，

22、金灭辽。2、1127 年，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，金灭北宋。三、南宋的偏安1、南宋的建立：北宋灭亡后，1127 年赵构登上皇位（宋高宗），定都临安（今浙江杭州），史称南宋。2、岳飞抗金：岳飞是著名的抗金英雄。南宋初年，岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。“岳家军”在郾城大败金军主力，但岳飞被宋高宗和奸臣秦桧以“莫须有”的罪名杀害。3、南宋和金的对峙（1）宋金和议：岳飞被杀害后，宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。（2）宋金后来状况：金迁都燕京，改名为中都（今北京）。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。第 9 课 宋代经济的发展一、

23、农业的发展1、原因：南方战乱少；北人南迁带来了先进的技术和劳动力；自然条件优越。2、表现：自宋代开始，经济的发展进一步向湘江以西的西南方向拓展，江西、福建和两广地区得到很大开发。农业获得前所未有的发展，由越南传入的占城稻推广到东南地区。南方的水稻在北方也得到较大推广，水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。南方普遍种植茶树。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东和福建；后向北推进到江淮和川蜀一带。二、手工业的兴盛1、纺织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。南宋后期，棉织业兴起，海南岛已有比较先进的

24、棉纺织工具，棉纺织品种类较多。西夏 （党项族）（1038 年1227 年）开国皇帝：元昊定都：兴庆南 宋（1127 年1276 年）开国皇帝：赵构定都：临安金（女真族）（1115 年1234 年）开国皇帝：完颜阿骨打定都：上京102、制瓷业：宋朝是中国瓷器史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。3、造船业： 广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位；北宋建有世界上最早的船坞；南宋的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了先进的指南针。三、商业贸易的繁荣1、出现了大都市宋代商业的

25、繁荣超过了前代，兴起了很多商业城市，最大的是开封和杭州。经商的时间不再受到限制，出现了早市和夜市。乡镇也形成了新的商业区，叫做“草市”。2、海外贸易超过了前代广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司（相当于现在我国的海关），加以管理。3、纸币“交子”的出现（1）原因：商贸的繁荣使货币交易量增长，市场上流通的金属货币，携带很不方便。（2）北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币（说明宋朝商品经济的发达和商业的繁荣）。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。（3）作用：便于携带，促进货币流通，有利于经济发

26、展。4、经济重心的南移开始于：唐朝中后期；结束于：南宋时期。全国经济重心由黄河流域（北方）转移到长江流域（南方）。表现：中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立一、蒙古的兴起1、蒙古政权建立：1206 年，铁木真统一蒙古，建立蒙古政权，铁木真被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。二、蒙古灭西夏与金1、蒙古灭西夏：成吉思汗率领军队进攻西夏，1227 年西夏灭亡。2、蒙古灭金：蒙古和南宋结盟并夹击金朝，1234 年，蒙古灭金。3、金朝灭亡后，蒙古和南宋直接对立局面形成，双方战争持续 40 多年。二、元朝的建立与统一1、忽必烈继位：1260 年，忽必烈继承蒙古汗位。2、元朝建立：1271 年，忽必烈改国号为元，1272 年定都大都。忽必烈就是元世祖。3、元灭南宋统一全国：1276 年元军占领临安，南宋灭亡。出现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥。1279 年元朝全国统一。4、统一的意义：元灭南宋，完成了全国的统一，结束了历史上较长时期的分裂局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。第 11 课 元朝的统治一、元朝的疆域