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认识时钟教案推荐阅读正文 第一篇：认识时钟教案大班认识时钟教案活动目标：1 、使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要结构。2 、使幼儿知道时针、分针，能正确辨认整点、半点。 3 、培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的时间概念，并能联系日常生活。 活动重点：使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要结构，知道时针、分针，能正确辨认整点、半点。 活动难点：培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的时间概念，并能联系日常生活。 活动准备：大时钟1个，简易时钟每人1个，认识时钟的课件。 活动过程：一、猜谜语导入今天，老师给小朋友们带来一位新朋友，小朋友们一起猜一猜。“有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候睡觉。”你知道它是谁吗？（时钟二、认识钟表和时间（一）认识钟面及时针、分针的运行规律1、老师这里有一个钟面（只是圆面），请你仔细观察我是怎样变成神奇的钟表的。（播放课件，数字和表针一一出现并且走到正确的位置）。2、请小朋友仔细观察钟面，观察钟面上都有什么？（有12个数字和两
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