初一英语上册知识点归纳总结.doc

1、1初一英语上册知识点总结一、48 个国际音标及 26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5 个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。二、be 动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用 am, “你”用 are, is用于“他、她、它”；单数全都用 is，复数全部都用 are。三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You,

2、He, She, It, Maria。3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。2四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的

3、自然数）zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty,

4、sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one五、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式(见下表) 。如：句式结构例句肯定句主语行为动词原形其他We speak Chinese.否定句主语dont行为动词原形其他We dont speak Chinese.一般疑问句Do主语行为动词原形其他？Do you speak Chinese?肯定回答Yes，主语doYes, we do.3否定回答 No，主语 dont No, we dont

5、.当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：1、肯定句在行为动词原形后s/es(其构成方法与名词单数变复数相同) 。2、否定句用助动词 doesnt动词原形。六、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用 Yes 或 No 来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句：不能用 Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。七、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化：1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以

6、s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以辅音字母加 y结尾的词，变 y为 i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以 f (e)结尾的词，变 f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；45）以 o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除

7、了“英雄”hero 外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 等；3）其他形式：mouse-mice, child-children 等。八、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变

8、成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：1、一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2、以字母 s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3、以 o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等；4、以辅音字母加 y结尾的动词，先变 y为 i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5、have 的三单形式是 has。5九、冠词的用法（名

9、词前面必须要有冠词）冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。1、定冠词 the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词 a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an 用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a 则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词 a, an与基数词 one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。十、助动词（do, does ）的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 like为例：1、当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。eg : I like English

10、a lot.Michael likes Chinese food very much.2、当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用 does;当主语为“非三单”时，用助动词原形 do。例如把下列句子变否定句：eg : Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.6They like sports.-They dont like sports.3、当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用 Do或 Does.例如下列句子变问句：eg : Michael likes Chinese Food.

11、-Does Michael like Chinese food?Yes, he does./ No, he doesnt.Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.十一、名词所有格1、Kangkangs books；Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用 of表示“.的”，但要从 of后往 of前翻译：a book of mine（我的一本书）3、have 与 of的区别：have一般表示“主动拥有”，往往用于有

12、生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用 of。eg : I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十二、like 一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。1、后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。eg :I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。2、后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。7eg :Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。3、后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事

13、”，着重于某次具体的行为。eg :I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。十三、课本中的知识点1、Unit 1 Unit 21）问候语：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello! How do you do?2）道别用语：Nice/ Glad to meet/ see you.（meet 用于初次见面，see 用于熟人间）Nice t

14、o meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3）介绍人或者物的句型：This is.4）Excuse me.与 Im sorry.的区别：Excuse me.是要引起对方的注意，而 Im sorry.则是向对方道歉。5）词组 be from = come from6）当问句中问到 this/ that时，回答要用 it；问到 these/ those时，要用 they来回答。 例如： Whats this in English?-Its

15、an eraser.What are those?-They are books.87）对 Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.8）look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用 on，否则用 in）in red（穿着红色的衣服）in the desk（在空间范围之内）in English（用英语）help sb. do sth.9）bo

16、th 与 all的区别：both表示“两者都.”；all 表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 41）speak 的用法speak与 say不同：speak 表示“说”的动作，不表示“说”的内容；say 则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了 to则表示“对.说”。help sb. with sth.（帮助某人做/补习.）want to do sth.（想要做某事）would like to do sth.not.at all（一点都不）；Not at all.（没关系/别介意）like.a lot = like.very much92）so

17、me 和 any的区别：口诀：some 用于肯定句，否定、疑问变 any。例如：I have some money. I dont have any money.Do you have any money?3）have a seat = take a seat（请随便坐）4）祈使句（表示命令或请求的句子）祈使句一般都省略了主语 You，所以其否定句直接用 Dont开头。例如：Dont go there!5）问职业：What does sb. do? What is sb.?Whats sb.s job?6）work 与 job的区别：work是未必有报酬的“工作”，例如 homework, h

18、ousework；而 job则一定是有报酬的“工作”。7）on 指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/ wall/ farm/ playground8）in hospital（住院）；in the hospital（在医院里）look after（照料/照顾/照看）help oneself（请自便/随便吃）9）表示“建议”的句型：“做某事如何？”What about (doing) sth.? （英式英语）How about (doing) sth.? （美式英语）10Why dont you do sth.? = Why not do sth.?10）“吃”一日

19、三餐要用 have：have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake ones order be kind to sb.11）try on 这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。12）在口语中往往用 take表示“买”。13）how many 与 how much的区别：how many + 可数名词；how much + 不可数名词14）What do you think of.? 是询问对方对某事物的看法；How do you like.? 是问对方对某事物喜欢的程度

20、。think about（考虑）Thank you all the same. （即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢）Thanks. = Thank you.（thank 作为动词，不能单独使用。）15）one 与 it的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用 one来代替；如果上下文所说的是同一个事物时则用 it。例如：Ann ：I have a yellow bag.Jane ：I have a green one.Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?Mike ： Look, its over there.16）倒装句Here you are. Here it is.