温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10871540.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(先进个人教学工作总结.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
先进个人教学工作总结 本人在园领导的关怀,同志们的关心和自身的努力下,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一些较为可喜的成果。 一、在政治思想方面: 作为幼儿园的青年老师,我始终都留意提高其自身素养,为人师表。不断反思提高自身业务水平,准时了解外界的最新训练信息和训练动态。在平常工作中,我喜爱幼儿训练事业,坚持正确的训练思想,时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。 二、在训练教学方面: 在幼儿园训练指导纲要与专业理论的指导下,我总是以饱满的精神和热忱投入到实践工作中,边摸索边反思,在不断的讨论中得到了提升:在训练理念上,本着“敬重幼儿在进展水平、力量、阅历、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利。”依据幼儿个体差异,讨论有效的活动形式和方法,不强求一律。在训练形式上,我把全部的教学内容都以嬉戏为主,把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而调动了幼儿学习的主动性,吸引了他们学习的留意力,变被动为主动,使幼儿轻松、开心、自然的学习。特殊是对于我们小班幼儿来说,由
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。