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课堂教学管理制度.doc

课堂教学管理制度正文 第一篇:课堂教学管理制度课堂教学管理制度古庄店一中 2021年9月12日课堂教学管理制度课堂是素质教育的主阵地,课堂教学改革是学校教育的主旋律。课标理念的贯彻、教学目标的落实,学生创新精神和实践能力的培养,大都要通过课堂教学来实现,课堂教学改革是学校教育永恒的主题。因此我校依据“教育质量建设”活动精神,大力加强课堂教学改革,强力推进“快乐英链”教学,努力打造特色课堂教学水平,改进教学方法,提高课堂教学效率,优化课堂教学结构,提高教育教学质量。1、备课(1)对教师备课的基本要求是:A.熟悉课标,深入钻研教材,明确教学目的要求;明确基本理论、基本知识、基本技能的具体内容,掌握重难点以及对实际操作能力的要求;了解教材体系及各章节内在联系,了解与本课程前后衔接的课程教学内容。B.了解学生情况,增强教学的针对性. C.认真选择教学方法,精心设计教学程序. D.准备好补充教材、辅助教材、案例、习题和作业;作出教具、实验器具、电教器材的使用计划。(2)任课教师应在充分准备的基础上,认真编写课时授课计划(教案)。课时授课计划一般包括:

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