计算机应用基础（本）课程教学大纲.doc

1、计算机应用基础（本）课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程的性质和任务“计算机应用基础” 是国家开放大学本科各专业学生必修的公共基础课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。二、课程的目的和要求通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识

2、。三、课程内容的教学要求本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解” 表示看过演示或体验过功能性的操作过程。第二部分 教学媒体和教学建议一、学时分配本课程为模块化结构设计，课内学时为 72 学时（4 学分），其中必须完成的学时包括：电视课（或 CAI）10 学时，上机实验 52 学时，定期辅导 10 学时。教学内容视频课（或CAI）上机实验 定期辅导计算机基础知识 1 1微机操作系统及其应用（Windows）2 10 1计算机网络应用基础 1 8 1文字处理系

3、统（Word） 2 12 2电子表格系统（Excel） 2 12 2电子演示文稿系统（PowerPoint）2 10 2计算机安全 1二、教学媒体主教材：本课程主教材为文字教材。文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容。模块 1计算机基础知识模块 2Windows 操作系统模块 3计算机网络应用基础模块 4Word 文字处理系统模块 5Excel 电子表格系统模块 6PowerPoint 电子演示文稿系统模块 7计算机安全辅助教材：本课程辅助教材包括视频教材、CAI 教学光盘（含自我测试）和网络课程等。三、考核本课程考核采用无纸化上机考试

4、，考试成绩即为最终成绩。考试内容包含教学要求层次的大致比例为：试题分为知识题和操作题两大类，其中知识题约占 40，操作题约占 60。试卷知识点内容比例为：计算机基础知识和 Windows 操作系统约占 30、Word 文字处理系统、Excel 电子表格系统和 PowerPoint 电子演示文稿系统约占 35、计算机网络应用基础约占25、计算机安全和多媒体基本应用约占 10。试卷满分为 100 分。四、教学和实验设备建议本课程提供视频教材、CAI 教学光盘和网络课程等教学资源，教学单位可根据自身师资情况和实验条件组织教学和指导学生自学。实验设备单机最低配置：硬件环境CPU Intel（R）双核

5、CPU 2.0GHZ 以上内存 2GB 以上硬盘 50 GB 剩余空间以上网卡 百兆网卡以上（建议使用千兆网卡）软件环境操作系统 Windows 7 （32 位）+ SP1 家庭普通版办公软件 Office 2010 (Word/Excel/PPT/Outlook 模块必须安装)其他 系统自带的 IE 浏览器第三部分 教学内容和教学要求第一篇 计算机基础知识一、教学内容1计算机的基本概念1.1 计算机的发展过程、分类、应用范围及特点1.2 信息的基本概念2计算机系统的组成2.1 计算机系统的基本组成2.2 计算机硬件系统2.3 计算机软件系统3信息编码3.1 数值在计算机中的表示方式3.2 数

6、制转换3.3 字符编码4微型计算机4.1 微型计算机基本组成4.2 常用外部设备4.3 微型计算机的主要性能指标5多媒体计算机技术5.1 多媒体计算机概述5.2 多媒体应用工具和数码设备5.3 多媒体信息处理工具二、教学要求了解计算机的发展与分类、计算机的主要用途、信息的基本概念；理解计算机的主要特点。了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能，指令、程序、软件的概念以及软件的分类；理解计算机系统的基本组成、计算机数据存储的基本概念。了解数值在计算机中的表示形式，数制转换，字符编码。了解 CPU、内存、接口和总线的概念；理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念，常用外部设备的性能指标，微型计

7、算机的主要性能指标。了解多媒体计算机技术的概念及其在网络教育中的作用，多媒体计算机系统的基本构成；了解常用数码设备的分类、基本功能和用途；掌握 Windows 画图工具的基本操作，使用 Windows 音频和视频工具进行播放的方法。了解文件压缩和解压缩的基本知识、多媒体文件的类型和格式；掌握 WinRAR 工具的基本使用方法。第二篇 Windows 操作系统一、教学内容1Windows 基本知识1.1 Windows 运行环境1.2 Windows 桌面1.3 文件、文件夹与路径1.4 窗口1.5 菜单1.6 剪贴板2Windows 基本操作2.1 Windows 的启动和退出2.2 汉字输入

8、方法2.3 鼠标的使用2.4 窗口与对话框操作2.5 菜单操作2.6 工具栏及任务栏操作2.7 剪贴板操作2.8 快捷方式2.9 命令行方式3Windows 资源管理器3.1 资源管理器概述3.2 文件与文件夹操作4Windows 系统环境设置4.1 控制面板4.2 时间与日期设置4.3 程序添加和删除4.4 显示属性的设置5Windows 系统工具与常用附件5.1 系统工具5.2 常用附件二、教学要求了解 Windows 运行环境， Windows 桌面的组成，窗口的组成，菜单的操作及剪贴板概念；理解文件、文件夹（目录）和路径的概念。掌握 Windows 的启动和退出，汉字输入方式的启动和汉

9、字输入方法，鼠标操作，窗口操作，菜单操作，对话框操作，工具栏按钮操作，任务栏的使用，开始菜单的定制，剪切与粘贴操作，快捷方式的创建、使用及删除以及命令行方式的使用。了解资源管理器的窗口组成；掌握文件夹、文件与库的使用及管理。了解控制面板的功能；掌握时间与日期的设置，程序的添加和删除以及显示属性的设置。了解磁盘清理、磁盘碎片整理工具等系统工具的使用；掌握记事本、写字板、计算器和画图等附件的基本使用。第三篇 计算机网络应用基础一、教学内容1计算机网络基础知识1.1 网络的形成与发展1.2 网络基本分类1.3 网络拓扑结构1.4 网络协议基本概念1.5 局域网的功能、特点与基本组成1.6 广域网的概

10、念和组成1.7 共享资源的设置2Internet 基础2.1 Internet 概述2.2 TCP/IP 协议2.3 IP 地址2.4 域名系统2.5 Internet 常用服务3Internet 网络连接3.1 接入方式概述3.2 通过局域网连接3.3 通过无线网络连接3.4 通过拨号网络连接3.5 通过代理服务器连接3.6 网络检测的简单方法4IE 浏览器4.1 超文本结构和统一资源定位器4.2 网页基本操作4.3 IE 参数设置4.4 收藏夹4.5 信息搜索和搜索引擎4.6 FTP 站点的访问4.7 博客与社交网站5电子邮件5.1 电子邮件的基本概念5.2 Outlook 基本参数设置5

11、.3 基本操作5.4 邮件管理5.5 通讯簿5.6 Web 格式邮件二、教学要求了解网络的形成与发展，网络按覆盖范围的基本分类，常见的网络拓扑结构，局域网的特点，广域网的概念和基本组成；理解网络协议的基本概念，局域网的基本组成；掌握设置共享资源的基本操作。了解 Internet 的发展历史， Internet 的作用与特点，IP 地址、网关和子网掩码的基本概念，Internet 提供的常用服务；理解 TCP/IP 网络协议的基本概念，域名系统的基本概念。了解通过代理服务器访问 Internet 的方法，网络检测的简单方法；理解 Internet 的常用接入方式；掌握通过局域网、无线网络和拨号网络接入 Internet 的方法。了解文本、超文本、Web 页的超文本结构和统一资源定位器 URL 的基本概念，在 IE中访问 FTP 站点的基本操作，博客与社交网站（SNS）；掌握浏览网页的基本操作， IE 参数的基本设置，收藏夹的基本使用，信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用。了解电子邮件的基本概念，Web 格式邮件的使用；Outlook 基本参数设置，Outlook 基本操作，Outlook 电子邮件管理的基本操作和通讯簿的使用方法。第四篇 Word 文字处理系统一、教学内容1Word 基本知识1.1 主要功能1.2 启动和退出