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班主任如何树立威信 [班主任威信“七字诀”] .docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑班主任如何树立威信 班主任威信“七字诀” 中学校班主任担负着组织、训练、管理同学的特别使命,因此,班主任必需具有较高的威信,才能使同学心悦诚服地接受训练和劝导,达到事半功倍的育人效果。班主任威信分为权力性威信和非权力性威信。权力性威信来源于学校对班主任的任命而形成的对同学的支配力气;非权力性威信是班主任以自己的师德修养和才智成就等人格因素所形成的对同学的感召力气。实践证明,班主任的非权力性威信对同学的影响是全面的、长久的、深刻的。 1.以“德”立威,班主任要用高尚的师德和乐观的态度培育同学闻名训练家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”这里的“德”主要是指老师的道德修养,详细要求就是新修订的中学校老师职业道德规范中的爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习。立世德为首,做人品为先。班主任要不断加强自身的道德修养,要发自内心地关爱每一个同学,以高尚的道德情操,完善的人格力气影响同学。老师是人类灵魂的工程师,整个.对老师这个职业提出了很高的要求,而讲师德既是为同学,更是为自己。既然选择

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