温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10933345.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一年级语文下册《我多想去看看》教案(共5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上总第 课时主备教师*修改教师教学内容2我多想去看看(第一课时)课 型教学目标1、 认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、借助看图、观看视频等方法,理解“遥远”“壮观”等词语的意思。教学重点指导学生有感情地朗读课文。教学难点激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教具学具学生课前搜集有关北京的图片。教 学 内 容个人修改设计教学过程一、揭题 (出示天安门图片) 1指名说一说这是什么地方吗?(指名读、齐读词语:天安门) 2天安门在哪儿?(指名读,齐读词:北京)3北京是什么地方?(北京是我国的首都)教师讲述,导入课题(板书课题:齐读课题) 2 我多想去看看二、学生自由初读课文 请学生自由朗读课文。提出要求:注意读准每个字的字音,遇到你认为比较难读的字或容易读错的字做个记号。 三、学生互相提醒容易读错的字 如:升、能,注意是后鼻音
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。