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精选优质文档-倾情为你奉上第八章 力 复习课南京市五塘中学 李健 刘静红一、教学目标1知识与技能：(1) 理解力是物体对物体的作用；力的作用是相互的； (2) 掌握力的三要素，能运用力的示意图画出力的三要素；(3) 注重理解各种力的概念，区分静摩擦与滑动摩擦。2过程与方法：(1) 对物体进行正确的受力分析，培养学生善于运用物理知识解释生活中的现象能力；(2) 经历测量力大小的实验，让学生熟悉测量仪器的用法。(3) 通过对重力大小的影响因素、滑动摩擦力的影响因素的探究，培养学生进行实验探究和设计实验的能力。3情感态度与价值观：(1)从学生身边常见的物理现象出发引出问题，通过对问题的探究建立物理概念，再用概念去分析生活中的现象，体现了从感性上升到理性，再从理性回到实践中去；(2)通过探究活动学习了研究科学的基本方法，培养学生猜想和提出问题的能力，引导学生学会合作和交流，进行评估和表达。二、教学重点、难点1教学重点及其教学策略：重点：理解各种力的概念，区分静摩擦与滑动摩擦教学策略：先认识特
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