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精选优质文档-倾情为你奉上畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门光的折射（一）教材：上海科学技术出版社（二）教学目的：(1)使学生认识折射现象，掌握折射规律(2)使学生能作简单的折射光路图应达到的目标：能说明什么是折射现象；掌握折射时的规律；能作出简单的折射光路图；知道光发生折射的条件（斜射入两种媒质的界面上，从一种媒质进入另一种媒质）（三）重点：光的折射规律（四）教学过程：1复习提问：(1)光在反射中有什么规律？(2)什么叫做光路的可逆性？2引入新课：(1)演示：将一支筷子斜插入烧杯的水中，看到：筷子好像在水面处折了向上弯再透过玻璃砖看一支粉笔时看到什么现象：一部分同学看到粉笔的位置好像错位了，由于位置关系，还有部分同学看到没错位教师：筷子并没折，粉笔也没有错位，为什么会有这样的错觉呢？为了更好的解决这一问题，我们先来研究光的折射情况引出课题光的折射规律3授新课：(1)演示
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