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精选优质文档-倾情为你奉上农村初中语文阅读教学的缺失及解决方案盐城市亭湖区青墩中学 陆万胜【摘 要】本文从对农村初中语文阅读教学的调查入手，分析了农村初中语文阅读教学中的五个问题：学生阅读兴趣不浓；阅读习惯不良；教师阅读指导不够；家校阅读书源不足；课外阅读督导不力。并针对以上五点提出通过培养学生的阅读兴趣；养成良好的阅读习惯；加强阅读方法的指导；挖掘书源，让学生有书读；科学督导学生的课外阅读来解决问题的办法。【关键词】阅读教学 缺失 解决方案从提高写作能力来看，是根本，是前提。抱怨写作没材料的人，很大程度上是书读得少，因为是吸收，是积累；写作是抒发，是表达。自古便有“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的警言在告诫我们要广泛。毕竟一个人的直接经验相对来说较少，需要间接经验来补充、丰富、从而激发自己的想象力。而便是间接经验，古语云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这个“读”需要一定量的积累，长期地、持之以恒地坚持，这样定能收到“读书破万卷，下笔如有神”的效果。阅读在当今仍是不可缺少的，特别是对于中学生而言。也正因如此全日制
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