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精选优质文档-倾情为你奉上分层教学设计安排一、 根据历次考试成绩平均分对学生进行分层,共分两个班级:1、进步班(后进生)包靠2、奋进班(优秀生)包靠。二、 根据分层学生进行分组安排,选出组长便于教学工作。三、 对于进步班。依据课程标准与教学进度安排。对其进行辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。加强基础知识教学,夯实基础。四、 对于奋进班。在加强基础教学的基础上,加大难题,中考题型的训练。五、 建立激励制度。每个学生的内心都是渴望得到表扬的。在物理课堂教学中,应对不同层次的学生根据不同的学习要求做出相应的评价,不同层次的学生一旦达到分层目标,教师应及时给予肯定和表扬,使每个层次的学生都能获得成功的喜悦,最大程度的激发学生的成就感,从而使他们保持积极的学习态度和良好的学习状态。同时根据历次周清月清成绩适时调整分层。六、 实施时间:周二第四节。为达成分层教学提高学习成绩的目的,每位物理老师在分层教学前完成分层教学备课,认真落实,确保学生能够真实有效的进行学习,提高学习成绩。附件1:学生安排进步
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