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精选优质文档-倾情为你奉上第九章第3节大气的压强一、教学目标（一）知识与技能目标1了解大气压的存在知道大气压强的数值是很大的2理解托里拆利实验原理3培养学生观察、分析、归纳能力4培养学生动手实验能力5培养应用所学知识解决实际问题的能力（二）过程与方法1对托里拆利实验原理进行分析，使学生掌握推理的方法2渗透等效思想（三）情感、态度与价值观目标通过马德堡半球实验的学习，使学生爱科学；在对托里拆利实验原理的学习，使学生体会理性思维的成就二、课时安排1课时三、教具学具准备（）马德堡半球实验：马德堡半球1套、抽气筒1把或手摇抽气机1台（）学生实验：塑料挂衣钩每人两个（）瓶子吞鸡蛋实验：鸡蛋1个、玻璃瓶个、（）一杯水（染成红色），一个空杯，一个胶头（或橡皮套），一根玻璃管（两端开口，粗细均匀，长20cm，内径约510mm均可）（）学生实验：两端开口的玻璃管，橡皮膜每组一套四、教学步骤（一）关于大气压
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