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常见不正确批评方法.docx

常见不正确批评方法 教育专家指出,批评孩子效果不好,主要是由于父母的批评方法不正确。下面就是不正确的批评方法的种种表现: (1)批评情绪化 一旦孩子出现过失的时候。家长的表现通常是情绪激动,脸色发青,手舞足蹈,念念有词,眼睛发直,声音分贝高,语言速度快,一阵狂风暴雨,真可谓酣畅淋漓!好了,说完了,骂完了,心里也痛快了,也平衡了。 而当家长大费口舌的时候,大多孩子心里算计的却是:现在是骂到一半了!再忍耐一下,就快骂完了!家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问:你听明白没有?孩子马上反射说:听明白了!记住了没有?记住了!以后还犯不犯?不犯了!这时候如此痛快地敷衍只是为了早点结束这场暴风雨。 而孩子对家长说的话不是能背下来,就是根本不知道你说过什么,只知道一点:我错了,所以你骂我!就连错误带来的愧疚、不安也随着批评的咆哮声烟消云散了。因为他们很明白一点,骂完了一般也就没事了!孩子唯一做的和感兴趣的事就是等待,等待这番责备的结束!最后的结果就是口服心不服,你骂你的,我做我的。 您能指望这种更多带着个人情绪化的宣

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