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小学生阅读与写作一(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学生阅读与写作语文课有两个重要的组成部分:一是阅读, 二是作文, 二者是相互促进的关系。阅读能力的提高会直接影响作文水平,反之作文水平的提高也会增强阅读的成绩。阅读与作文的关系:一、阅读是写作的基础。阅读不但会使学生产生写作的欲望,而且大量的阅读积累,还会在内容、构思、语言等方面,对写作产生多方面的深刻影响。“贫乏是语文学习的致命伤”。如果学生在求学时间很少阅读,知识就会贫乏,思想感情也会贫乏。一个在各方面都贫乏的人对作文自然就不会发生兴趣,写出来的文章自然也乏味无趣。2、 写作是阅读的提高。学生学习语言是一个从模仿到创造的过程。从阅读中通过模仿写作文,可以让学生读得更好,写得更好。学生在运用的过程中,也对这些知识有了自己的体会,久而久之,就形成了语言能力。阅读教学与作文教学的有机结合有助于全面提高学生的语文素养,有助于提高教学效率。特别是在小学阶段,学生初步接触作文,还刚刚开始起步。他们的语言词汇比较匮乏,这时候就更加需要从阅读中汲取营养,满足自己的需要,促进自己写作水平的提高。那么,如何针对

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