温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10968557.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（科学活动《斜坡滚物》(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上科学活动：斜坡滚物（自然科学现象）活动目标：1.感知物体在不同斜坡的不同滑行速度。2.积极参与小组操作活动，记录并交流操作情况。3.体验操作的乐趣，激发幼儿对事物的探究欲望,勇于尝试科学精神。活动准备：1.物质准备：小皮球、1.2米长的木板、中大型积木和纸盒若干。2.记录笔、不同斜坡滑行快慢记录表、毛巾及围巾。3.经验准备：幼儿有与家长一起寻找、开展与斜坡有关的运动或项目经验；幼儿有记录情况的经验。活动过程：一、第一次操作：感知球在平面和斜坡滚动的情况。1.介绍材料操作，激发幼儿探索。师：我们要用球在这两块木板上滚动，先看看木板一样吗？它们如何放置？ 幼1：它们都一样长，一样宽。幼2：一条是平放的，一条是斜放的。2.幼儿自由探索球在两条不同木板运动状况。幼儿观察、比较球在平的木板和有斜度上运动情况的差异。师：你在哪条木板上玩球呢？用了什么方法让它滚动？幼1：我在平的那条木板上玩球，我用手轻轻推着球让它滚一滚。幼2：我把球放在斜坡上，它自然就滚了下来。师：在平的木板上
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
