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精选优质文档-倾情为你奉上第二课：我们家的男子汉教学目标知识与技能：理解词语在语境中的含义，初步学会抓住关键词语、句子分析人物性格特征的方法。学会联系上下文和生活实际，理解文中含义深刻的句子，体会语言的魅力。过程与方法：学生课前预习，教师课堂讲解，学生主体参与，课后巩固练习。 情感态度与价值观：让学生领会健康的生命，成长的生命就是最美丽的。男子汉不是一个性别上的属性，而是一种精神和品格的体现。 教学重点：“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。掌握课文内容及疑难句子，以人物性格特点分类组织安排材料的方法。教学难点：掌握文章结构，描写人物的方法：细致的观察和细腻的描写。课时：三课时词语的运用（第一课时）教学目标：学习掌握本课几个重点词，能够组词造句，为理解课文内容打下基础。教学重点：学会本课的36个词语，能运用常见的学习方法理解词语。结合情景运用重点词语：螺旋，馋，业余，淹没，攻击境界，扩大，胆怯，倔强，嘱咐，风靡，得力，狂热，嘹亮，对证恍惚，屈辱等。难点：掌握同义词、多音字的区别。 预习：任务：学习掌握词语
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