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本文格式为Word版，下载可任意编辑曹文轩的作品读后感 曹文轩作品读后感400字 读曹文轩作品集，并尝试用所学的儿童心理学问去解析小仆人公的行径也别有一番风味。以下是我细心为你整理的曹文轩的作品读后感，盼望能关心你解决问题! 曹文轩的作品读后感篇一 小时候读曹文轩的作品红葫芦等时总会被其营造的美丽的故事情节感动，现在学了进展心理学后再回首读曹文轩作品集，并尝试用所学的儿童心理学问去解析小仆人公的行径也别有一番风味。 在红葫芦第三节中，湾，妞妞在小岛上假想着过日子，找来树枝芦苇，割了一些草盖了一所房子，建了一个鸡栏，用泥做了炤，锅碗盘子，找了一些野菜美美吃了一顿。霍尔认为嬉戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的重演，不同年龄的儿童以不同的形式重演祖先的本能特征。中国心理学家认为嬉戏具有.性，它是人的.活动的一种初级模拟形式，儿童在与成人的交往中渴望参加成人的一些活动，可是又受到身心进展水平的限制，嬉戏恰恰可以解决这一冲突，角色扮演嬉戏可以关心儿童摆脱自我中心的倾向，学会更好的理解他人的想法和情感，妞妞和湾的过家家嬉戏不仅
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