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经典阅读活动小结2篇(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上经典阅读活动小结2篇 在本学期的经典阅读伴成长活动中,同学们的学习热情高涨,许多同学在活动全部结束后要求下学期能有机会再进行学习。下面就本学期的活动作一次总结: 作为对课堂教学的延续和补充,课外活动课可以在更为宽松的环境下开展。所以具有趣味性高和参与度广的特点。开展好课外活动课,可以调动学生学习的兴趣,有利于提高学生的素质,激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。在本学期的活动中,老师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过观察、讨论、对话等活动,引导学生在阅读写作的活动中,发表自己独特的见解,是我们开展这一活动的初衷。 在具体操作过程中,老师力图突破传统的单纯阅读的教学模式,积极探究新的教学模式。考虑到学生阅读能力的差异,老师在每周活动前预先告诉学生学习内容,让学生做好学习前的预习。这样,学生在课堂上就可以比较大胆、充分地谈论或阐述自己的阅读心得。对已经做好预习的同学来说,这是一个加深对文本认识的过程,对还未认真预习过的同学来说,则是一种阅读期待的形成。相信这部分同学在不久的将来也会怀抱着这份阅读期待和先

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