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精选优质文档-倾情为你奉上变化的魅力说课稿各位评委、老师,大家好!我今天说课的内容是湘版美术教材第八册第2课变化的魅力,本课属于“造型表现”的学习领域。我的说课设计将采取“四说”的模式。我的教学理念将贯穿其中。一、说教材1、 教材分析:本课的设置在于从生活现象中发现事物变形及变化的趣味,由此引入美术创作中的变形及变化表现手法的学习。本课分为两个课时,我说的为第一课时画人物变形画2、 教学目标:根据美术新课程标准和教材的要求,结合学生的年龄特征,我把本课的教学目标定为:知识目标:发展想象与个性化创造能力技能目标:学习人物变形画的表现方法情感目标:养成关注学习,勤动脑的学习习惯3、 教学重难点重点:学习人物变形画的表现方法难点:抓住变形后人物的特征二、说学法根据学生的实际情况,为了更好的落实教学目标,解决本课的重难点,我主要采用以下的教学方法:1、 情境教学法:我运用实物、音乐渲染等手段,创设与本课相关联的情境,把儿童带入这种情境中,启发学生的学习兴趣并在浓烈的课堂氛围当中感受美、发现美2、
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