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精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级班主任工作经验俗话说“万事开头难”，教育也是如此。本学期我和一年级一班60个孩子组成了一个大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的小不点，我感到身上沉甸甸的责任，他们天真无邪、无拘无束，对新鲜事物充满好奇，喜欢尝试探索，同时淘气撒娇又容易受到挫折，针对孩子们的这些特点，我重点从以下几个方面入手：一、从小鼓励培养好习惯。著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”所以说，良好的习惯是孩子进步的阶梯。我们知道良好的行为习惯既不能在一朝一夕养成，也不可能在短时间内统统养成。对于刚入学的孩子，学校和班级对于他们来说完全是个陌生的环境。他们中有的会因为一天都见不到爸爸妈妈而排斥学校，有的人会在对学校的新鲜感完结后开始想念家。所以，一年级的班主任的第一大任务便是留住孩子的心。运用一些有趣、新颖的“小鼓励”激发他们的兴趣，留住他们的心，培养他们良好的学习和行为习惯。1学习上我设计一些有趣的鼓励形式。比如，对于上课积极发言的同学，我设计一个“金话筒”“小百灵”奖，鼓励孩子们多开口。这种奖励就可以直接在课堂上授予，即时鼓励会让你接下来的课堂
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