温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10986167.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(蔬果变变变(教学设计)(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上人教版二年级美术第11课蔬果变变变教学目标:1.使学生了解蔬果造型有关知识的和制作方法,发展学生的想象思维、提高学生的想象力。2.通过整握切、拼接、画的方法,利用蔬果设计有趣的新造型。3引导学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,去体验生活美。教学重点:通过利用各种蔬果进行造型练习,开发学生的形象思维和造型能力。教学难点:利用蔬果的形状和色彩进行设计,实现构思和设计意图。教学准备:PPT课件、蔬果作品、各种蔬果、小刀、牙签、黑色记号笔。教学过程:一、动画导入师:同学喜欢看动画片吗?表现得这么好,老师请你们看动画片好不好!播放蔬果小镇的动画片。师:刚刚的动画片中出现了哪些动物形象?和平时的动物有什么不同?生:莓可儿,豆墩、菠壮壮、辣椒、香蕉。它们都是用蔬菜和水果变成的。师:小朋友们观察的真仔细。它们都是我们平时爱吃的蔬果,这些蔬果不仅可以吃,还可以变成有趣的形象。不信,你瞧!二、新授。1.师出示三件蔬果作品。提问三件物品分别是什么?你们想不想知道老师是怎么把它们变
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。