温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10991681.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学语文学业水平测试分析报告(共8页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上小学语文学业水平测试分析报告2010年9月4日，县教育局组织了1400名七年级学生进行了小学语文学业水平测试（其中县城三所中学127名学生、农村六所初中1273名学生）。现就测试卷命题特点、检测结果所表明的问题和对策进行简要的分析与评价。一、测试卷命题特点简析测试卷以小学语文课程标准为依据，全面覆盖了“字词句段篇”以及课外阅读积累。共分基础积累（38分）、阅读理解（32分）以及作文（30分）。重视对学生语文能力的评价，整个试卷编制呈现一定的开放性，有一定的难度。1.考查学生语文基础知识的掌握情况依据课程标准，试题着重对小学阶段应掌握的常用字，容易写错的字，同音字进行考查，对应掌握的基本修辞运用进行考查，如比喻句的识别，词语搭配得当的辨识，小学阶段应掌握的标点符号等。2.考察学生语言积累以及运用的能力试卷中以开放式默写的形式考查学生对小学阶段经典文章的理解记忆情况，以归纳、总结的形式对规定古诗文的记忆与理解、课外阅读面等对学生进行考查。3.重视考查学生的阅读理解能力为了考查学生在课堂上自主学习、阅读探究
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
