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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿表情识别实验报告摘 要 在情绪活动中，人的面部、姿态和语音、语调会发生一系列明显的变化，这些变化因为可被他人直接观察到，往往成为情绪活动的表征，所以统称为“表情”。它包括面部表情、姿态表情和语调表情。面部表情为人际交流提供了丰富的个人信息和社会交往信息。本实验采用了表情指认的范式，探讨学前儿童对于高兴、好奇、伤心、害怕、讨厌和愤怒等6种面部表情的识别特点。结果发现，大中小班的儿童均对于“高兴”和“好奇”等积极情绪的表情识别成绩最好，对于“愤怒”的识别成绩最差，其他消极情绪的识别成绩居于之间。随着年龄增长，儿童对于以上6种基本表情（特别是高兴、好奇和生气）的识别能力也逐渐增强。关键词 学前儿童 面部表情 识别 专心-专注-专业1 引言在情绪活动中，人的面部、体姿和语音、语调会发生一系列明显的变化，例如：面红耳赤、目瞪口呆、手舞足蹈、语无伦次等等。这些变化因为可被他人直接观察到，往往成为情绪活动的表征，所以统称为“表情”。表情是情绪活动所特有的外显表现，是人际交往的重要工具，也是研究情绪的重要
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