1、人 教 版 九 年 级 化 学 上 册 教 案绪 言 化 学 使 世 界 变 得 丰 富 多 彩教 学 目 标 知 识 目 标 :知 道 化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 、 结 构 、 性 质 及 其 变 化 规 律 的 自 然 科 学 。能 力 目 标 :提 高 阅 读 和 思 考 的 能 力 :德 育 目 标 :1.激 发 学 生 热 爱 化 学 并 渴 望 了 解 化 学 的 情 感 。2.启 发 学 生 关 注 与 化 学 有 关 的 社 会 问 题 。教 学 重 点对 学 生 进 行 化 学 学 习 情 感 、 态 度 和 价 值 观 等 方 面 的 熏 陶 和 培 养 。教
2、 学 难 点正 确 理 解 化 学 的 定 义 , 理 解 化 学 与 人 类 生 活 、 社 会 发 展 的 关 系 。教 学 方 法采 用 探 究 的 方 法 , 通 过 实 验 , 层 层 引 导 , 深 入 讨 论 。教 学 用 具教 学 用 具 : 酒 精 灯 、 小 烧 杯 、 玻 璃 棒 、 高 锰 酸 钾 、 浓 硫 酸 、 氨 水 、 画 有 酚 酞 试 液 的 滤 纸 。教 学 过 程一 、 引 入 新 课 :我 们 的 世 界 是 丰 富 多 彩 的 , 先 辈 们 用 什 么 使 它 变 的 丰 富 多 彩 呢 ? 今 天 我 们 就 来 看 看 化 学的 作 用 。二
3、 、 新 课 教 学 :教 师 活 动 教 师 活 动 设 计 意 图今 天 开 始 , 同 学 们 要 接 触 一 门 新 的 学 科 化 学 , 化 学究 竟 是 一 门 研 究 什 么 的 科 学 呢 ?教 师 通 过 书 本 内 容 和 生 产 生 活 相 结 合 , 让 学 生 知 道 化 学 是一 门 关 于 什 么 的 科 学 。通 过 教 师 启 发 , 明 确 化 学 是 一门 研 究 物 质 的 组 成 、 结 构 、 性质 和 变 化 规 律 的 科 学 课 本 P-3。从 实 际 出 发引 起 兴 趣导 入 新 课通 过 利 用 化 学 创 造 出 新 物 质 的 一
4、些 实 例 启 发 学 生 知 道 化 学在 各 个 领 域 的 用 处 : 化 学 已 经 成 为 材 料 科 学 、 生 命 科 学 、能 源 科 学 和 环 境 科 学 的 重 要 基 础 , 在 人 类 面 临 一 系 列 危 机的 今 天 , 化 学 尤 其 显 得 重 要 ,学 生 通 过 教 师 叙 述 以 及 自 身 的生 活 常 识 和 经 验 明 确 化 学 可 以使 自 己 的 身 体 更 健 康 , 生 活 更美 好 , .拥 有 的 物 品 更 丰 富 。明 确 学 习 化 学 的 重要 性例 如 ( 课 本 P-2) :利 用 化 学 生 产 化 肥 和 农 药 ,
5、 增 加 粮 食 产 量 解 决 粮 食危 机 ;利 用 化 学 生 产 药 物 , 抑 制 细 菌 和 病 毒 保 障 人 类 健 康;利 用 化 学 生 产 开 发 新 能 源 和 新 材 料 改 善 人 类 的 生 存条 件 解 决 环 境 危 机 和 能 源 危 机 ;利 用 化 学 从 石 油 中 得 到 优 质 纤 维 , 生 产 出 漂 亮 的 衣 服 ( 甚至 可 以 使 这 件 衣 服 冬 暖 夏 凉 , 并 且 可 以 改 变 颜 色 ) 。从 上 面 的 例 子 可 以 看 出 , 化 学 可 以 使 世 界 变 得 丰 富 多 彩教 师 操 作 魔 棒 点 灯 和 氨
6、水 使 画 有 酚 酞 试 液 的 滤 纸 变 红 的实 验 。学 生 观 察 实 验 。使 学 生 体 会 到 化 学的 趣 味 性 ,激 发 学生 学 习 化 学 的 兴 趣和 热 情 。教 师 介 绍 化 学 的 学 习 方 法 和 要 求 。学 习 化 学 的 要 求 : 认 真 预 习 , 重 视 实 验 。 密 切 联 系 生 活 实 际 , 学 会 与 同 学 合 作 与 交 流 。 善 于 思 考 , 敢 于 提 问 , 积 极 探 究 。学 生 听 讲 和 思 索 。使 学 生 知 道 化 学 的学 习 方 法 以 及 相 关要 求 , 为 将 来 学 习化 学 知 识 作
7、好 铺 垫。三 、 小 结 :化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 , 结 构 , 性 质 以 及 变 化 规 律 的 科 学第 一 单 元 走 进 化 学 世 界课 题 1 物 质 的 变 化 和 性 质教 学 目 标 知 识 目 标 :( 1) 了 解 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 概 念 及 区 别 , 并 能 运 用 概 念 判 断 一 些 易 分 辨 的 典 型的 物 理 变 化 和 化 学 变 化 .( 2) 了 解 物 理 性 质 和 化 学 性 质 的 概 念 并 能 分 清 那 些 是 物 理 性 质 , 那 些 是 化 学 性 质 。能 力 目 标 :( 1)
8、初 步 了 解 物 理 性 质 和 化 学 性 质 。( 2) 培 养 学 生 观 察 、 描 述 实 验 的 能 力 .;德 育 目 标 :通 过 学 习 世 界 是 物 质 的 , 物 质 是 客 观 存 在 的 , 永 恒 运 动 的 , 是 不 可 消 灭 的 , 只 能 在 一 定条 件 下 相 互 转 化 , 对 学 生 进 行 辩 证 唯 物 主 义 教 育 , 应 用 科 学 改 造 自 然 , 造 福 人 类 的 教 育 .教 学 重 点 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 概 念 .教 学 难 点 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 判 断 .教 学 方 法 实 验
9、 探 究 、 归 纳 总 结 、 补 充 讲 解 、 练 习 提 高 .教 学 过 程一 、 引 入 新 课 :我 们 知 道 在 物 质 世 界 里 , 各 种 物 质 之 间 存 在 着 多 种 相 互 作 用 , 也 不 断 发 生 着 变 化 。 例 如 ,水 在 一 定 条 件 下 可 以 变 成 水 蒸 气 和 冰 、 炎 热 的 夏 天 食 物 易 腐 败 、 燃 料 能 燃 烧 、 钢 铁 制 品在 潮 湿 的 环 境 会 慢 慢 生 锈 等 。 认 识 物 质 的 性 质 及 其 变 化 的 特 点 , 掌 握 其 规 律 , 对 于 人 类认 识 自 然 , 改 造 自 然
10、 是 至 关 重 要 的 。 现 在 我 们 就 来 学 习 物 质 的 变 化 和 性 质 .二 、 新 课 教 学 :板 书 物 质 的 变 化 和 性 质化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 学 科 , 许 多 化 学 概 念 、 化 学 基 础 知 识 都 是 通 过 实 验 形 成 因 此必 须 学 会 观 察 实 验 的 方 法 。下 面 请 大 家 观 察 几 个 演 示 物 质 变 化 的 实 验 , 主 要 观 察 变 化 前 后 物 质 的 颜 色 、 状 态 , 列 表记 录 。演 示 实 验 1-1 水 沸 腾 , 有 大 量 水 蒸 气 冒 出 , 玻 璃
11、片 上 有 小 水 滴 附 着 。演 示 实 验 2首 先 展 示 胆 矾 晶 体 蓝 色 块 状 固 体 研 碎 后 成 为 蓝 色 粉 末提 问 实 验 1、 2 有 什 么 共 同 特 征 ?以 上 两 个 实 验 在 变 化 过 程 中 只 是 形 状 或 状 态 发 生 了 变 化 , 没 有 其 他 物 质 生 成 , 像 这 种 变化 叫 做 物 理 变 化 。板 书 一 、 物 质 的 变 化 物 理 变 化 1. 概 念 : 没 有 生 成 其 他 物 质 的 变 化 叫 做 物 理 变 化 。2.特 征 : 没 有 其 他 物 质 生 成 , 只 是 形 状 、 状 态 (
12、 气 态 、 液 体 、 固 体 ) 的 变 化 。演 示 实 验 13 由 学 生 描 述 并 记 录 实 验 现 象两 支 试 管 都 形 成 蓝 色 溶 液 , 加 入 氢 氧 化 钠 溶 液 后 立 即 生 成 蓝 色 沉 淀 。这 里 的 蓝 色 沉 淀 是 氢 氧 化 铜 。 这 个 过 程 是 胆 矾 溶 液 和 氢 氧 化 钠 溶 液 作 用 生 成 了 新 的 物 质氢 氧 化 铜 。演 示 实 验 14由 学 生 描 述 并 记 录 实 验 现 象加 入 盐 酸 后 立 即 有 气 泡 产 生 , 石 灰 石 逐 渐 变 小 。 澄 清 石 灰 水 变 浑 浊 , 摸 一
13、下 试 管 感 觉 到发 热 。提 问 实 验 3、 4 有 什 么 共 同 特 征 ?这 两 个 变 化 都 有 新 的 物 质 生 成 , 这 种 变 化 叫 做 化 学 变 化 。我 们 日 常 看 到 木 材 燃 烧 , 铁 生 锈 等 都 是 化 学 变 化 。在 化 学 变 化 过 程 中 除 生 成 其 他 物 质 外 , 还 伴 随 发 生 一 些 现 象 , 如 放 热 、 发 光 、 变 色 、 放出 气 体 、 生 成 沉 淀 等 等 。 这 些 现 象 常 常 可 以 帮 助 我 们 判 断 有 没 有 化 学 变 化 发 生 。板 书 ( 二 ) 化 学 变 化 1
14、概 念 : 生 成 其 他 物 质 的 变 化 叫 做 化 学 变 化 ( 又 叫 化 学 反 应 )2 特 征 : 有 新 物 质 生 成 , 常 表 现 为 颜 色 改 变 、 放 出 气 体 、 生 成 沉 淀 等 常 伴 随 能 量 变 化 , 常 表 现 为 吸 热 、 放 热 、 发 光 等 。讨 论 判 断 一 个 变 化 是 物 理 变 化 还 是 化 学 变 化 应 依 据 什 么 ? 引 入 化 学 是 研 究 物 质 的 组 成 、 结 构 、 性 质 以 及 变 化 规 律 的 自 然 科 学 。 下 面 我 们 一 起来 学 习 物 质 的 性 质 。 我 们 将 物
15、 质 在 化 学 变 化 中 表 现 出 来 的 性 质 叫 做 化 学 性 质 。板 书 二 、 物 质 的 性 质( 一 ) 化 学 性 质 .物 质 在 化 学 变 化 中 表 现 出 来 的 性 质 叫 做 化 学 性 质 。讲 解 例 如 , 我 们 刚 刚 做 的 实 验 3、 4 中 , 胆 矾 溶 液 和 氢 氧 化 钠 溶 液 反 应 有 氢 氧 化 铜 蓝色 沉 淀 生 成 , 石 灰 石 与 盐 酸 反 应 有 二 氧 化 碳 气 体 生 成 。 这 里 物 质 表 现 出 的 性 质 都 是 化 学性 质 。请 同 学 们 举 一 些 日 常 生 活 中 物 质 的 化
16、 学 性 质 的 例 子 。蜡 烛 ( 纸 张 、 木 材 等 ) 能 燃 烧 ; 铁 在 潮 湿 的 空 气 里 易 生 锈 , 在 干 燥 的 空 气 里 难 生 锈 ;小 结 化 学 变 化 和 化 学 性 质 的 联 系在 叙 述 物 质 的 性 质 时 , 往 往 有 下 列 字 : 能 、 会 、 可 以 、 易 、 难 等 。例 如 : ( 1) 木 柴 燃 烧 化 学 变 化 木 柴 能 燃 烧 化 学 性 质( 2) 铁 生 锈 化 学 变 化 铁 ( 在 潮 湿 的 空 气 里 ) 易 生 锈 化 学 性 质铁 ( 在 干 燥 的 空 气 里 ) 难 生 锈 化 学 性 质
17、( 3) 胆 矾 溶 液 和 氢 氧 化 钠 溶 液 反 应 化 学 变 化胆 矾 溶 液 可 以 和 氢 氧 化 钠 溶 液 反 应 化 学 性 质过 渡 物 质 在 化 学 变 化 中 表 现 出 来 的 性 质 叫 做 化 学 性 质 。 物 质 不 需 要 发 生 化 学 变 化 就表 现 出 来 的 性 质 叫 做 物 理 性 质 。板 书 ( 二 ) 物 理 性 质物 质 不 需 要 发 生 化 学 变 化 就 表 现 出 来 的 性 质 叫 做 物 理 性 质这 里 不 需 要 发 生 化 学 变 化 有 两 层 含 义 : 一 是 不 需 要 变 化 就 表 现 出 来 的 性
18、 质 ; 一 是 在 物 理变 化 中 表 现 出 来 的 性 质 。 例 如 , 颜 色 、 状 态 、 气 味 、 熔 点 、 沸 点 、 密 度 等 都 属 于 物 质 的物 理 性 质 。下 面 我 们 就 几 个 重 要 的 物 理 性 质 作 一 简 单 介 绍板 书 1、 熔 点物 质 从 固 态 变 成 液 态 叫 做 熔 化 , 物 质 的 熔 化 温 度 叫 做 熔 点 ; 板 书 2、 沸 点液 体 沸 腾 时 的 温 度 叫 做 沸 点 。 物 质 的 沸 点 随 着 大 气 压 强 的 增 大 而 升 高 。板 书 3、 密 度 这 是 由 于 体 积 相 同 的 铁
19、 块 和 铝 块 , 它 们 的 质 量 是 不 相 等 的 。 我 们 把 物 质单 位 体 积 的 质 量 , 叫 做 这 种 物 质 的 密 度 。演 示 实 验 15讨 论 与 交 流 氧 气 和 二 氧 化 碳 的 物 理 性 质 、 化 学 性 质 。1、 下 列 哪 种 性 质 属 于 化 学 性 质 ? ( C )A 导 电 性 B.挥 发 性 C.可 燃 性 D.溶 解 性2、 下 列 各 组 物 质 能 根 据 在 水 中 的 溶 解 性 区 别 开 的 一 组 是 ( D )A.豆 油 和 汽 油 B.水 和 酒 精 C.铁 块 和 铝 块 D.面 粉 和 白 糖3、 判
20、 断 下 列 描 述 哪 些 是 物 理 变 化 ? 哪 些 是 化 学 变 化 ? 哪 些 是 物 理 性 质 ? 哪 些 是 化 学 性质 ?A、 铜 绿 受 热 时 会 分 解 ;B、 纯 净 的 水 是 无 色 无 味 的 液 体 ;C、 镁 条 在 空 气 中 燃 烧 生 成 了 氧 化 镁 ;D、 氧 气 不 易 溶 于 水 且 比 空 气 重 ;E、 木 棒 受 力 折 断 。三 、 小 结 :1.没 有 生 成 其 他 物 质 的 变 化 叫 做 物 理 变 化 ; 生 成 其 他 物 质 的 变 化 叫 做 化 学 变 化2.物 质 在 化 学 变 化 中 表 现 出 来 的
21、 性 质 叫 做 化 学 性 质 ; 不 需 要 发 生 化 学 变 化 就 表 现 出 来 的性 质 叫 做 物 理 性 质四 、 布 置 作 业 : 课 本 P10 页 习 题课 题 2 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学教 学 目 标知 识 目 标 :了 解 在 日 常 生 活 中 存 在 着 许 多 有 探 究 价 值 的 问 题 , 并 可 以 通 过 实 验 等 手 段 解 决 这 些 问 题 。了 解 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 自 然 科 学 。能 力 目 标 :培 养 观 察 、 记 录 、 描 述 和 分 析 的 能 力 , 以 及
22、合 作 、 交 流 和 评 价 的 能 力 。过 程 与 方 法本 课 题 主 要 以 学 生 的 探 究 实 验 为 主 , 因 此 采 用 探 究 式 教 学 方 法 比 较 合 适 。 在 教 学 过 程 中 ,教 师 要 发 挥 引 导 、 指 导 和 辅 助 的 作 用 , 将 学 习 的 主 动 权 留 给 学 生 , 使 学 生 在 小 组 合 作 探究 的 活 动 中 深 刻 理 解 化 学 是 以 实 验 为 基 础 的 。德 育 目 标 :培 养 学 生 学 生 求 实 的 探 索 精 神 。培 养 学 生 的 团 队 合 作 精 神 。教 学 重 点 、 难 点 及 突
23、破重 点 对 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究 。探 究 人 体 吸 入 的 空 气 和 呼 出 的 气 体 。难 点 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究 。2 探 究 人 体 吸 入 的 空 气 和 呼 出 的 气 体 。教 学 突 破 : 要 想 使 学 生 理 解 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学 , 就 要 让 学 生 亲 身 体 验 从实 验 中 得 出 结 论 的 过 程 , 所 以 在 本 课 题 的 学 习 过 程 中 , 以 学 生 的 探 究 活 动 为 主 , 教 师 起引 导 作 用 , 这 样 可 以 加 深 学 生 对 化 学 实 验 的 认
24、 识 。教 学 过 程第 一 课 时一 、 导 入 新 课 :引 导 设 问 : 我 们 的 生 活 处 处 都 离 不 开 化 学 , 化 学 使 我 们 的 生 活 多 姿 多 彩 。 那 么 化 学 又 是以 什 么 为 基 础 建 立 的 呢 ?讲 述 : 大 家 是 否 还 记 得 西 游 记 中 太 上 老 君 的 炼 丹 炉 ? 我 们 不 要 小 看 这 个 炼 丹 炉 ,其 实 古 代 炼 丹 和 炼 金 的 作 坊 就 是 今 天 的 化 学 实 验 室 的 前 身 。导 入 新 课 : 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学 , 许 多 的 化 学 成 果
25、 与 创 造 都 是 在 实 验 室 中 反复 地 实 验 而 得 出 的 , 所 以 说 要 想 学 好 化 学 就 必 须 重 视 化 学 实 验 。 ( 板 书 : 课 题 二 化 学 是一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学 )二 、 对 蜡 烛 及 其 燃 烧 的 探 究 ( 边 做 实 验 边 完 成 下 表 )陈 述 : 既 然 化 学 是 一 门 以 实 验 为 基 础 的 科 学 , 今 天 我 们 就 通 过 探 究 一 个 小 实 验 来 体 验 一下 化 学 的 奥 秘 。组 织 学 生 进 行 实 验 研 究 , 讲 述 : 在 点 燃 蜡 烛 前 , 请 大 家
26、 开 动 脑 筋 , 运 用 各 种 手 段 仔 细 观察 蜡 烛 的 组 成 、 形 状 、 颜 色 、 气 味 、 质 地 、 密 度 等 , 并 做 好 详 细 的 记 录 。 ( 提 示 学 生 用水 作 为 参 照 物 来 研 究 蜡 烛 的 密 度 )( 1) 蜡 烛 是 石 蜡 和 棉 线 做 的 灯 芯 组 成 的 ; 一 般 蜡 烛 为 圆 柱 形 、 乳 白 色 、 固 体 ; 特 殊 的蜡 烛 , 如 生 日 蜡 烛 , 有 多 种 颜 色 和 形 状 , 但 那 是 添 加 染 料 后 形 成 的 ; 蜡 烛 一 般 都 具 有 轻微 的 气 味 。 ( 2) 如 果
27、用 小 刀 切 下 一 块 蜡 烛 放 入 水 中 , 会 发 现 蜡 烛 浮 在 水 面 上 , 说 明 蜡烛 的 密 谋 比 水 小 。 对 学 生 的 回 答 表 示 充 分 的 肯 定 , 让 学 生 结 合 蜡 烛 的 这 些 性 质 , 点 燃 蜡 烛 , 观 察 燃 烧 着 的蜡 烛 有 哪 些 特 点 。燃 烧 着 的 蜡 烛 有 没 有 声 音 ? 形 状 有 没 有 什 么 改 变 ? 蜡 烛 点 燃 后 , 可 以 持 续 安 静 地 燃烧 , 不 会 发 出 响 声 音 , 且 蜡 烛 在 燃 烧 过 程 中 缓 慢 地 变 短 。 蜡 烛 的 火 焰 有 什 么 特
28、点 ? 蜡 烛 的 火 焰 在 轻 微 地 闪 烁 , 在 火 焰 的 上 方 有 黑 烟 生 成 。 如 果没 有 风 , 火 焰 可 以 一 直 保 持 轻 微 的 闪 动 。 蜡 烛 的 火 焰 可 以 分 成 三 层 : 最 里 面 一 层 火 焰 较为 暗 淡 , 底 部 呈 淡 蓝 色 , 为 焰 心 ; 第 二 层 火 焰 较 明 亮 且 呈 圆 锥 形 , 为 内 焰 ; 围 绕 在 最 外面 的 第 三 层 火 焰 呈 黄 色 , 明 亮 而 不 耀 眼 , 为 外 焰 。蜡 烛 靠 近 火 焰 的 地 方 在 形 状 、 温 度 、 质 地 上 有 什 么 变 化 ? 在
29、靠 近 火 焰 的 地 方 , 蜡 烛是 湿 热 的 , 而 且 很 软 , 可 以 用 手 任 意 捏 塑 , 而 距 离 火 焰 较 远 部 分 蜡 烛 仍 是 冰 冷 的 , 硬 的 。燃 烧 着 的 蜡 烛 顶 部 受 热 溶 化 形 成 一 个 凹 槽 , 溶 液 化 后 的 液 态 石 蜡 储 存 于 凹 槽 中 , 浸 没 着灯 芯 。 把 一 根 火 柴 梗 平 在 蜡 烛 的 火 焰 中 约 一 秒 钟 表 , 取 出 火 柴 梗 , 火 柴 梗 有 什 么 变 化 ? 这 说 明了 什 么 ? 可 以 看 到 处 于 火 焰 最 外 层 的 先 变 焦 , 第 二 层 变 化 次 之 , 最 里 层 变 化 最 小 ;
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