资料汇编第11辑.doc

1、资 料 汇 编第 10 辑华 南 理 工 大 学关心下一代工作委员会 编 2004 年 12 月 8 日目 录全国教育系统关工委宣传工作会议材料选登加强教育系统关工委的宣传工作推动工作深入发展 教育部关工委副主任 李蒙恩 （1）把握“核心” “重点” “基础” ，进一步为加强和改进青少年思想道德教育作贡献教育部关工委常务副主任 朱新均 （15） 加强宣传教育工作，引导青年学生健康成长 福建师范大学关心下一代工作委员会 （22）加强关工委宣传工作努力开创关工委工作新局面西南科技大学关心下一代工作委员会 （33）我们是怎样开展“关工委”宣传工作的1中南大学关心下一代工作委员会常委副主任杨和荣 （4

2、3） 为了下一代，甘当报告员辽宁省铁岭市西丰县明德满族乡退休教师 袁希贤 （51）加强教育系统关工委的宣传工作推动工作深入发展在全国教育系统关工委宣传工作会议上的报告教育部关工委副主任 李蒙恩这次全国教育系统关工委宣传工作会议，是经教育部党组批准召开的一次重要会议。会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届四中全会精神，学习贯彻 2003 年 12 月中共中央召开的全国宣传思想工作会议的精神，深入研究如何进一步学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 ；回顾总结1

3、991 年全国教育系统关工委成立以来宣传工作情况及主要经验；深入分析在全面建设小康社会的进程中，关工委工作面临的新形势、新情况、新问题，研究今后宣传工作的主要任务，进一步加强和改进关工委的宣传工作，推动“五老”队伍的建设，推动关工委工作的深入发展，为未成年人思想道德建设的实施，为加强和改进大学生思想政治教育做出新的贡献。下面我就做好新形势下的关工委宣2传工作，谈几点意见。一、教育系统关工委宣传工作的基本做法和经验自从教育系统关工委建立以来，宣传工作就是关工委工作的重要组成部分。始终紧紧围绕党的中心任务、围绕教育大局和工作部署、围绕关工委工作的实践，开展形式多样、行之有效的宣传工作。为关工委工作

4、的起步、发展、开拓、创新起到了舆论引导、经验交流、典型宣传、工作研讨的作用，为关工委的建设营造了良好的工作氛围,取得了一些宝贵经验。在许多省(区、市) 关工委相继建立的基础上，为了推动宣传工作的开展，1993 年 初，国家教委关工委发出了关于加强宣传工作的通知 ，对关工委开展宣传工作的重要性和具体作法提出了明确的要求。1995 年召开的“全国教育系统关工委调查研究工作会议” 、1997 年召 开的“全国教育系统关工委基层工作会议”都重点交流了开展调查研究、办简报、组织讲师团和基层老同志立足村镇、社区开展多种形式宣传工作的经验。为了推动宣传工作的广泛深入开展，1993 年开始在中国教育报开辟“关

5、心下一代专刊” ，每月出 一期,还在 1997 年举办了“关心下一代工作大家谈”征文活动。 这些活动在各地关工委大力支持下取得了显著效果，引导工作健康发展，鼓舞了群众、教育了群众、发动了群众，受到参与关工委活动的老同志的称赞，吸引了更多老同志参加到关工委队伍中来。从目前工作进展情况看，全国巳有84%省(区、市)关工委建立起简报等宣传阵地，许多地市、县关工委也建立起简报制度。高校关工委对宣传工作一直比较重视，2002年高等学校关工委工作会后，进一步推动了高校关工委的工作，在3发扬传统，创造新形式中取得了新进展，特别是关心下一代工作巳和信息技术相结合，创建了多种形式的网站和传媒方式，开展关心下一代

6、工作。教育部关工委的家庭教育中心、社区教育中心、理论中心和培训中心也从各自的实际出发为关工委的宣传工作做了大量有益的工作。我们虽然取得一些成绩，但还存在着发展不平衡，工作深 度、力度不够，与时俱进还有待加强等问题，这是今后关工委宣传工作应着力加强和改进的。经过十多年的探索和实践，关工委从其组织特点和形势发展需要出发，形成了一些行之有效的宣传工作思路、方法，积累了一些经验，主要是:1、宣传和推动用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年的头脑，是关工委宣传工作的根本任务。为了帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想、信念，关工委紧紧围绕学校思想政治工作，开

7、展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的宣传、学习、教育活动。1994 年 7 月在长春地质学院召开全国部分高校关心下一代工作经验交流会，重点推广该校关工委组织指导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平有中国特色社会主义理论(简称“MM 研究会” ，后推广为“MMD 研究会”)，并在社会实践中加深理解提高认识。以退休教师林丛(已故)为代表的老教授和学生开展“忘年交” ，精心指导研究会的活动，他们坚信马克思主义、勤勉育人、无私奉献的高尚品格增强了研究会的凝聚力，使学生对马克思主义、对党更加理解、信服。会议在4全国教育系统产生了广泛影响，为关工委组织学生学习理论起到了引路作用。2000 年 2 月江泽民

8、同志提出“三个代表”的要求，关工委老同志就自觉学习研讨。2001 年 7 月江泽民同志在庆祝建党 80 周年的讲话中，系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。党的十六大把“三个代表”重要思想确立为同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为党必须长期坚持的指导思想。在这个发展过程中，各地关工委老同志自觉组织起来,边学习、边理解、边实践、边宣讲，和青少年学生学习交流互动。根据自己的经历、体验，宣讲“三个代表”重要思想,把“三个代表”重要思想与关心下一代的主题教育活动，社区教育、家庭教育等结合起来，指导了工作实践，推动了工作发展，把改造主观世界寓于改造客观世界的过程中，把提高自己与育人、宣传相

9、结合。这个活动在各地关工委的简报中得到充分反映。2、坚持服从服务于教育事业全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的根本任务，是关工委宣传工作的根本方针。关工委的工作始终坚持紧紧围绕育人的根本宗旨不动摇。在工作中，努力学习理解吃透中央和各级教育主管部门的方针、政策，配合教育部门和学校工作进程,结合关工委工作开展宣传教育、研讨活动。确保方针、政策上的一致性，工作步调上的协调性，工作方法上体现灵活性。从实际出发，发挥老同志政治、理论、经验的优势，开展宣传教育工作，努力把涉及大局和根本任务的工作，做到青少年群体中，落实到基层组织。5要从青少年实际出发，有的放矢，必须以调查研究工作为先导，了解青少年的实

10、际状况,理解青少年的心声，认识当代青少年的特点，这样才能深入青少年群体，亲近青少年，形成“忘年交” “老少共建”良好代际关系。同时坚持正确舆论导向，坚持正面宣传教育为主，坚持宣传教育的层次性。这样宣传教育工作才能有针对性、有实效、不走过场，才能赢得青少年的信任，营造积极健康向上的良好氛围，赢得工作的主动权。1999 年 6 月中共中央国务院颁布关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 ，这是涉及社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴大局的战略决定，这是涉及构建中国特色社会主义教育体系，为实施科教兴国奠定坚实人才基础的战略工程。面对教育事业的一场深刻变革，许多地方关工委和老同志积极学习探讨，既总结

11、自己在素质教育方面的经验、教训，又努力转变教育观念，深人学校、社区、家庭，探索改革培养人才的新模式调查研究实施素质教育中存在的问题，寻求解决的方式方法，以自己切身体验和学校领导、青年教师共同开展研究和实验研讨，为基础教育特别是农村基础教育开展素质教育奉献一份力量，起到了宣传、促进作用。2001年 9 月 20 日中共中央颁发了公民道德建设实施纲要 ，这是社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，提高全民族素质的一项基础性工程。各地关工委都主动、自觉地把宣传纲要精神、落实纲要要求视为己任，开展了空前广泛、深入的宣传、贯彻活动，举办了许多主题教育活动和培训班，编辑了一些适合青少年的读物，把教育系

12、统关工委工作和经济社会发展的大局和教育的根6本任务有机地结合起来了。3、把广泛、深人地宣传关工委放在工作的重要位置青少年是祖国的未来、民族的希望，关心青少年的健康成长是党和国家的大事，是关系全面建设小康社会、中华民族振兴后继有人的大事。关心下一代工作是一项涉及全社会的系统工程，因而关心下一代的宣传工作就一定要面向全社会。首先，要向教育系统各级党政领导做宣传，主动向党政领导汇报、请示，争取领导了解、重视、支持关工委的工作。通过多渠道的宣传沟通，促进党政领导认识老同志群体的状况,理解老同志群体关心下一代的心愿，了解老同志群体的潜力，重视和支持老同志开展关心下一代工作。这是各级关工委在宣传工作中必须

13、重视的一环。其次，要向教育、教学、行政管理各有关职能部门做好宣传工作，争取关工委工作得到更多的关心、支持、理解和尊重，只有这样关工委才能把“围绕中心、配合补充”的工作方针落到实处。实践中，许多关工委在这两方面工作都做得很好，因而工作才能有序开展，产生实效。第三，向老同志群体做好宣传工作。这是组织动员老同志参加关工委队伍重要的一环。关工委组织性质决定关工委推动工作的开展不能靠行政命令，主要是靠典型引路，靠先进工作经验引导，靠群众性的研讨，宣传活动推动，靠培训骨干带动，靠表彰机制激励。各地关工委充分利用各种类型的专题会议，利用简报、报刊和编辑文集，宣传了一批又一批关心下一代工作中涌现出来的不同类型

14、的先进典型、先进集体和先进经验。使得关工委队伍不断壮大，低龄老同志参加的越来越多，各类先进人物辈出，推动了“五老”队伍的建设，展现7了新时期老龄群体的生机与活力。第四，向社会、社区、家庭宣传关工委的工作，宣传关心下一代工作的重要意义和工作途径，宣传关心下一代的各类典型，呼吁全社会关注青少年成长中的难点、热点问题，营造关心下一代人人有责的社会舆论,促进全社会形成关心下一代的社会风尚,共同推动关心下一代事业的发展。4、坚持以宣传促工作,以工作促宣传,努力推动关工委的自身建设。关工委开展宣传工作首要解决的问题是解放思想，转变观念，把自己的老经验、多年形成的思想观念与改革开放、经济社会转型形成的现实相

15、结合，保持继承优良传统，摒弃不合时宜落后陈旧思想观念，与时俱进，走改革创新之路。只有这样才能积极推动建立起与社会主义市场经济相适应，与信息技术发展相适应的宣传思想工作运行机制和体现关工委特点的宣传工作体制。坚持唱响主旋律、打好主动仗，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，坚持在学校教育、社会教育和家庭教育中找准关工委宣传思想工作的切入点，把好关口，把握好度，求真务实，扎实工作，在不断宣传弘扬培育民族精神，弘扬以改革、创新、发展为代表的时代精神中,也不断提高自己的精神境界，提高关工委组织的活力与生机。关心下一代工作面对城市、乡村、大中小学多种状况不同的老年群体、多种情况不同的青少年群体。关工委组

16、织从部、省市区到地市县乡镇虽然总的目标是一致的，而具体情况却千差万别。应当开展多种渠道、多种形式、多层次内容的宣传；实施关工委组织宣传工作与群众性宣传工作相结合，调查研究、专题研、主扼教育、8业务培训与宣传工作相结合,形成多样化的宣传格局，提高宣传工作的针对性、实效性。坚持舆论导向的一元化和宣传方式的多样化，是关工委宣传上作开拓创新有效途径。这次各地提供的交流材料和送交参展的宣传工作的作品证实了这一点。无论是各省级关工委的简报、经验汇编文集、教材、书籍，还是乡镇、社区关工委的板报、墙报；无论是出版的关工委的报刊(含合办),还是陈麒章同志坚持16 年出版了 222 期的“土杂志” 怎样教育好孩子

17、报刊教育资料选辑 ，都为关工委的自身建设、工作发展做出了应有的贡献二、认真学习贯彻中央的有关会议精神,进一步做好当前的各项宣传工作1、进一步做好全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的宣传工作。全面建设小康社会、强国富民和实现中华民族伟大复兴是全国人民的共同愿望，要实现这一共同理想就必须通过宣传的各种手段把这个理想信念深入人心，使其成为人民群众共同的奋斗目标和行动纲领，通过宣传教育团结调动一切积极因素，凝聚人心，鼓舞斗志，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。关工委要把全面建设小康社会的重大意义、科学内函和基本途径，通过多种宣传途径使其深入青少年思想中，通过宣传教育使青少年明

18、确全面建设小康社会的接力棒，必然传给他们，他们肩负着 2020 年实现全面小康社会的重任。要帮助青少年坚定全面建设小康社会的理想信念，明确自己义不容辞的历史使命和社会责任，努力提高素质，自觉接受生活磨炼，提高思想道德水平。关工委做好这项宣传教育工作就必须贴近青少年思想实际，贴近青少年生活9现实，贴近青少年群体，共同激发宣传工作的活力，以科学的人才观为指导教育、培养新一代建设者和接班人，落实党的人才强国战略，为中华民族伟大复兴打好人才基础。2、进一步做好用马克思主义占领意识形态领域的宣传工作。坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是中国特色社会主义建设沿着正确方向发展的根本保证。高举

19、邓小平理论和“三个代表”重要思想旗帜是解放思想，实事求是，与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践，巩固马克思主义指导地位的战略举措，也是党在指导思想上的与时俱进。通过宣传，引导关工委“五老”队伍增强政治意识、大局意识、责任意识、优患意识，提高搞好宣传工作的自觉性。在面对西方敌对势力对我西化、分化的政治图谋，面对旧社会遗留的腐朽思想的影响，面对经济多元化人们思想活动出现的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强和意识形态多样化趋势，非马克思主义意识有所增长的现实，必须保持政治上的清醒、敏锐和坚定，牢牢把握马克思主义的指导地位，牢牢把握宣传舆论导向。市场经济的深入发展,人们物质、精神、文化的需求迅速增长，呈现出多方面、多层次、高要求的特点，为社会主义文化繁荣和精神文明建设提供了发展空间和驱动力。伴着经济体制改革，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，一些人受自身利益驱动，道德失范、价值观扭曲、诚信缺失，奉行拜金主义。社会上封建迷信，邪教和黄毒赌等丑恶现象沉渣泛起，严重阻碍精神文明的进程。西方文化的渗透对精神文明建设也产生