1、如何利用 Web of Knowledge 为学校服务王利王利 高校业务总监高校业务总监 汤森路透汤森路透提纲 高校图书馆服务对象及其信息需求 Web of Knowledge平台及其功能 面向博硕士生的信息需求及服务策略 面向高校研究人员的信息需求及服务策略 面向科研管理人员的信息需求及服务策略创新服务模式，提高服务有效性 提问与解答顺应时代要求，转变服务理念图片来源：国家图书馆顺应时代要求，转变服务理念数字化图书馆四要素： 数字化平台：网络硬件 数字化资源：数据库资源 数字化馆员：提高学科服务质量的关键 数字化读者：评价学科服务质量的关键二十一世纪高校图书馆服务工作的定位与地位n大学：以信
2、息交流为基础来实现其培养人才和创新知识的目标n高校图书馆：大学信息中心和教育中心n高校图书馆服务对象：学生、教师、科研工作者、管理者n如何在大量的背景信息中发现高质量的信息，从而保证科学研究的持续发展n如何从整体上把握一个课题的发展方向和趋势，了解课题现状n科研人员如何管理手头大量的研究文献n投稿时花费大量时间整理参考文献的格式，延误了成果发表n如何在大量的学术期刊中选择合适的期刊投稿nMoren论文的质量如何？n科研成果对经济发展的提升有多大帮助？n科研涉及的的领域有哪些？n重点战略研究领域是什么？n正在那些领域开展研究？n谁是科研活动的主要实施者？n谁是主要的国外合作者？从国际合作中得到了哪些利益？n研究成果发表在何处？谁引用了这些论文？n是否对国外的研究热点有所关注？nMore如何帮助科研人员，管理人员尽快获得信息资源，从中获取想法，激发思想，是图书馆深层次信息咨询服务与培训的方向高校图书馆读者群需求分析n学生（本）n 考四六级n 增加个人素养n 顺利通过各门考试n 写论文n 找导师n 找工作（出国留学）高校图书馆读者群需求分析n学生（硕、博）n 选课题n 写论文n 找导师n 找工作（出国留学）
