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1、思想道德修养与法律基础练习题 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）1、大学生面对新的学习生活环境，面临的首要问题是（ ） 。A.尽快化解思乡情结 B.尽快结识新同学 C.尽快适应大学生活 D.尽快进入学习状态2、大学阶段的学习，需要充分发挥学习的主动性和（ ） 。A.专业性 B.创造性 C.适应性 D.广泛性3、培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的（ ） 。A.一般形态 B.特殊形态 C.一般特点 D.重要特点4、 “生活是最好的老师”意思是说（ ） 。A.只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力 B.趁年轻享受生

2、活 C.只需要向社会学习，不需要学习书本理论 D.生活老师比理论老师好5、 （ ）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。A.社会主义思想道德 B.社会主义法律C.社会主义核心价值体系 D.社会主义荣辱观6、在大学生德智体美的全面发展中，德是人才素质的（ ） 。A.灵魂 B.基本内容 C.基础 D.综合体现7、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是（ ） 。A.举什么旗的问题 B.走什么路的问题 C.人们的精神状态和精神风貌 D.人们的基本行为规范8、思想道德素质主要包括（ ）和道德素质。A.法律素质 B.思想政治素质 C.文化素质 D.专业素质9、 “少而好学，如日

3、出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”是指要树立（ ）的理念。A.全面学习 B.自主学习 C.创新学习 D.终身学习10、学风是指人们在学习过程中表现出来的态度、 （ ）和作风。 A.学习方式 B.行为方式 C.思维方式 D.生活方式11、 “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随” ，这句名言教育大学生在求学路上要（ ） 。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新12、大学生德智体美的全面发展就是思想道德素质、科学文化素质和（ ）的全面提高。A.政治素质 B.健康素质 C.心理素质 D.审美素质13、 “知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须要有（ ）的态度。A.求实 B.求解

4、 C.求知 D.求得14、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行（ ） 。A.民族精神和时代精神 B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义核心价值观 15、社会主义思想道德为社会主义法律提供了（ ）和道义基础。A.物质基础 B.政治基础 C.价值准则 D.制度保障16、 （ ）是一种能动的学习，它要求同学们有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。A.全面学习 B.自主学习 C.创新学习 D.终身学习17、 （ ）是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性

5、成果的学习。A.全面学习 B.自主学习 C.创新学习 D.终身学习18、在大学生德智体美的全面发展中，智是人才素质的（ ） 。A.灵魂 B.基本内容 C.基础 D.综合体现19、在大学生德智体美的全面发展中，体是人才素质的（ ） 。A.灵魂 B.基本内容 C.基础 D.综合体现20、在大学生德智体美的全面发展中，美是人才素质的（ ） 。A.灵魂 B.基本内容 C.基础 D.综合体现21、社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和（ ） 。A.道义基础 B.政治基础 C.物质基础 D.制度保障22、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了（ ） 。A.价值准则 B.政治基础 C.物质基

6、础 D.制度保障23、 （ ）是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。A.法律素质 B.思想政治素质 C.文化素质 D.道德素质24、在人的各种素质中， （ ）是最重要的素质。A.文化素质 B.道德素质 C.思想政治素质 D.法律素质25、 （ ）作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的理论基础。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观26、 （ ）作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主

7、义共同理想C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观27、 （ ）作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观28、在社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是（ ）层面的价值目标。A.国家 B.集体 C.社会 D.个人29、在社会主义核心价值观中，自由、平等、公正、法治是（ ）层面的价值取向。A.国家 B.集体 C.社会 D.个人30、在社会主义核心价值观中，爱国、敬业、诚信、友善是（ ）层面的价值准则。A.国家 B.集体 C.社会 D.个人二、多项选择题（每小题有四个选项，其中

8、两个或两个以上符合题意）1、与中学生活相比，大学生活在哪几个方面发生了显著变化？（ ）A.社会活动的变化 B.学习要求的变化C.同学关系的变化 D.生活环境的变化 2、进入大学，应该树立新的学习理念，下列属于新的学习理念的有（ ） 。A.自主学习理念 B.终身学习理念C.全面学习理念 D.创新学习理念 3、当代大学生的成才目标包括（ ） 。A.德是人才素质的灵魂 B.智是人才素质的基本内容C.美是人才素质的综合体现 D.体是人才素质的基础4、在大学学习阶段，优良的学风包括（ ） 。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新5、 思想道德修养与法律基础课是一门融（ ）于一体的课程。A.思想性 B.政

9、治性 C.知识性 D.综合性和实践性6、引导大学生（ ） ，是高等学校思想政治教育的重要内容，也是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。A.提高道德素质 B.学习社会主义核心价值体系C.提高科学文化素质 D.践行社会主义核心价值观7、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。 ”意思是（ ） 。A.用“德”来统帅“才” ，才能保证 “才”的正当发挥 B.以“才”支撑“德”才能真正有益于国家和人民 C.有“才”的人就有“德” D.只要有“德”就可以了8、思想道德与法律是（ ）的重要手段。A.调节人们思想行为 B.协调人际关系 C.维护社会秩序 D.解决生活问题9、社会主义核心价值体系的基本内

10、容有（ ） 。A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观10、思想道德素质和法律素质是（ ）的综合体，决定着人们日常生活中的行动目的和方向。A.思想境界 B.政治素养 C.道德品格 D.法律意识11、学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法是（ ） 。A.注重联系实际 B.注重学习和掌握思想道德与法律的基本知识C.注重学习科学理论 D.注重学以致用12、创新学习力求（ ） 。A.有所发现 B.有所发明 C.有所作为 D.有所创造13、中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是（ ）的问

11、题。A.走什么道路 B.举什么旗 C.实现什么样目标 D.具备什么样的精神状态14、思想道德素质和法律素质体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的（ ） 。A.是非善恶判断能力 B.文化修养能力 C.意志控制能力 D.行为选择能力15、良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。下列对当代大学生良好形象的表述正确的是（ ） 。A.理想远大，热爱祖国 B.德才兼备，全面发展C.知行统一，脚踏实地 D.视野开阔，胸怀宽广第一章 追求远大理想 坚定崇高信念一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）1、理想是人们在实践中形成的、有（ ）的、对未来社会和自身发展

12、的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。A.实现可能性 B.必定实现性 C.超越客观性 D.历史必然性2、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一名建筑工程师。他的这个理想是（ ） 。A.社会理想 B.生活理想 C.道德理想 D.职业理想3、信念是（ ） 。A.认知、情感和意志的有机统一体 B.一种单纯的认识或想法C.不稳定的，多变的 D.信仰的集中表现形式4、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（ ） 。A.对真理的追求 B.评判事物的标准C.追求理想的强大动力 D.对客观事物的本质和发展规律的

13、正确反映5、下列对信念的理解中，正确的是（ ） 。A.信念强调的是认识的正确性B.信念表达的是一种真诚信服的态度C.信念反映的是客观事物的发展规律 D.信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性6、理想和现实的统一性表现在（ ） 。A.理想就是现实 B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面7、 “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ”这个比喻表达的是（ ） 。A.理想来源于现实，等同于现实 B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验，

14、成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实8、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ ） 。A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性9、实现理想的根本途径是（ ） 。A.勇于实践 B.得过且过 C.夸夸其谈 D.拈轻怕重10、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（ ） 。A.理想是人们的主观意志和想当然 B.只要勇于实践就能实现理想C.把理想变为现实，要靠实实在在的实践 D.有了坚定的信念，理想就会自动变为现实11、追求崇高的理想

15、需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（ ） 。A.通往共产主义道路是遥远的，是可望不可及的B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D.不同的团体有相同的信念12、现阶段我国各族人民的共同理想是（ ） 。A.实现各尽所能按需分配的共产主义社会 B.坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 C.实现按劳分配的社会主义社会D.人民生活达到小康水平13、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ ） 。A.人生的指路明灯B.人们的主观意志和想当然C.人们对未

16、来缺乏客观根据的想象D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度14、马克思主义最崇高的社会理想是（ ） 。A.实现共产主义 B.过上幸福安定的生活 C.实现民族解放和国家独立 D.实现人与自然的和谐统一15、人们在确立理想和追求理想的过程中常感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是（ ） 。A.用理想来否定现实 B.用现实来否定理想C.在观念中化现实为理想 D.在实践中化理想为现实16、 （ ）是信念最集中、最高的表现形式。A.信任 B.信服 C.信心 D.信仰17、党的十八大提出，在（ ）100 周年时全面建成小康社会。A.抗日战争胜利 B.中国共产党成立 C.

17、实行改革开放 D.新中国成立18、党的十八大提出，在新中国成立（ ）周年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。A.80 B.90 C.100 D.11019、 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ”老子中的这句话带给我们的启示是（ ） 。A.立志当高远 B.立志要谨慎 C.立志做大事 D.立志须躬行20、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（ ） 。A.大同世界 B.小康社会 C.和谐社会 D.中华民族伟大复兴二、多项选择题（每小题有四个选项，其中两个或两个以上符合题意）1、理想是人

18、们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的（ ）在奋斗目标上的集中体现。A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.道德观2、在理想与信念的关系上（ ） 。A.理想与信念总是相互依存的 B.理想是信念的根据和前提C.信念是实现理想的重要保障 D.在很多情况下,理想亦是信念，信念亦是理想3、理想信念的作用（ ） 。A.理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器B.指引人生的奋斗目标 C.提供人生的前进动力D.提高人生的精神境界4、理想的特征是（ ） 。A.现实可能性 B.虚幻性 C.实践性 D.超越性5、信念的特征是（ ） 。A.相对稳定性 B.绝对稳

19、定性 C.多样性 D.执著性6、青年大学生在立志时，应（ ） 。A.立志当高远 B.立志做大官 C.立志做大事 D.立志须躬行7、社会主义是走向未来的事业，未来属于青年。立志献身于祖国社会主义现代化建设的青年，去实现自己崇高的人生理想，要有（ ） 。A.真才实学 B.献身精神 C.艰苦奋斗的精神 D.为个人求权力、求享乐的人生目的 8、马克思主义信仰具有（ ） 。A.持久的生命力 B.科学性 C.崇高性 D.虚幻性9、从理想的内容上划分，理想有（ ） 。A.道德理想 B.职业理想 C.社会政治理想 D.生活理想10、从理想的主体上划分，理想有（ ） 。A.道德理想 B.个人理想 C.社会理想

20、D.生活理想11、信念是（ ）的有机统一体。A.经验 B.认知 C.情感 D.意志12、树立科学的理想信念对大学生的意义在于（ ） 。A.有助于大学生成长成才 B.引导大学生做什么人C.指引大学生走什么路 D.激励大学生为什么学13、中国特色社会主义共同理想强调（ ） 。A.中国共产党的领导 B.国家要基本实现现代化C.民族要实现伟大复兴 D.人民要过上宽裕的小康生活14、下列关于理想与现实关系的认识正确的是（ ） 。A.理想与现实是辩证统一的关系B.理想是“实然的” ，现实是 “应然的”C.理想来源于现实，包含着现实的因素，并且在一定条件下理想会转化为新的现实D.现实中孕育着理想，包含着理想

21、实现的条件和因素15、下列关于个人理想与社会理想关系的认识正确的是（ ） 。A.个人理想与社会理想是辩证统一的关系B.社会理想决定、制约着个人理想C.社会理想是个人理想的凝练和升华D.在二者的关系中个人理想应占主导地位 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园一、单项选择题（每小题有四个选项，只有一个符合题意）1、 （ ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、 （ ）和爱自己的国家。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱科学 D.爱祖国的灿烂文化3、中华民族爱国主义的优良

22、传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责， （ ） 、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。A.维护统一 B.艰苦朴素 C.勤劳 D.勇敢4、 （ ）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新5、爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、 （ ） 、尊严感与荣誉感的统一。A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心6、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（ ） 。A.内心信念 B.法律规范 C.自觉行为 D.传统美德7、在经济全球化形势下， （ ）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的主体。A.国际组织 B.国家 C.跨国公司 D.经济联盟体 8、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（ ） 。A.民族精神 B.风俗习惯 C.历史遗产 D.道德观念9、中华民族精神的核心是（ ） 。A.爱国主义 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息10、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下，人们对如何处理爱国主义与